Определите среднесуточную температуру и амплитуду температур Суточные показатели
1. В 1час – 1ºС В 7часов – 2ºС В 13часов +10ºС В 19часов +4ºС Средняя t º Амплитуда
2. В 1час – 8ºС В 7часов – 12ºС В 13часов +2ºС В 19часов – 5ºС Средняя t º Амплитуда
3. В 1час +10ºС В 7часов + 7ºС В 13часов +17ºС В 19часов +13ºС Средняя t º Амплитуда
4. В 1час – 8ºС В 7часов – 12ºС В 13часов – 3ºС В 19часов – 5ºС Средняя t º Амплитуда
5. Месяц я ф м а м и и а с о н д
t º -15 -10 -3 +5 +12 +17 +20 +16 +10 0 -5 -10 Среднегодовая t º Годовая амплитуда температур
6. АД на поверхности 745 мм.рт.ст.
Определить АД на высоте
10м - 30м - 60м - 200м - 600м - 1000м
7. АД на поверхности 750 мм.рт.ст.
Определить АД на глубине
10м - 25м - 50м - 100м -
стихотворение «сороковые» принадлежит перу поэта-фронтовика д. самойлова. произведение написано в 1961 г.
жанр – лирическое стихотворение, автобиографический монолог главного героя.
основная тема – хроника военных лет. война искалечила юность автора, показала все ужасы и страдания, которые она несет в себе. вместе с тем лирический герой был еще молод, полон надежд на будущее. это ему не зачерстветь душой.
стихотворение начинается с описания общей обстановки военного времени. центральные три строфы показывают самого главного героя, который не унывает и ведет себя как любой молодой человек в его возрасте. он «» и «больше нужного хромает». завершает стихотворение философское размышление о прожитых годах.
произведение написано четырехстопным ямбом с перекрестной и смежной рифмой.
произведение написано простым солдатским языком. эпитеты подчеркивают атмосферу войны: «сороковые», «роковые», «фронтовые». автор создает картину хроники, употребляя подряд одни и те же части речи: «просторно. холодно. высоко», «война, беда, мечта и юность! ». в финальном размышлении часто повторяется восклицание, что придает воспоминанию личную эмоциональную окраску.
главная мысль – даже на войне человек не должен превращаться в зверя. искалеченная юность не должна исчезнуть бесследно. сохранить в себе человека был обязан каждый, кто пережил эти страшные годы.
план анализ стихотворения сороковые
создания
жанр произведения
основная тема произведения
композиция
размер произведения
основная мысль стихотворения