ФИ Класс 5 « Д» СОР №3 по литературе
Время выполнения 30 минут
Задание 1
ответьте кратко на вопросы
1. Чем закончилось произведение О. Уайльда «Соловей и Роза»?
2. Что стало с розой, за которую Соловей отдал свою жизнь?
3. Как отреагировала возлюбленная Студента на розу?
4. Что послышалось Студенту в трелях Соловья?
5. При каком условии последний Розовый Куст согласился дать Соловью красную розу?
6. При каком условии возлюбленная Студента согласилась с ним танцевать?
Задание 2
1. Какие признаки сказки можно отметить в произведении К.Г. Паустовского «Теплый хлеб»?
2. Почему произведение называется «Теплый хлеб»?
.
по русской литературе четверть
В жизни случаются ситуации, когда от человека требуется проявление самообладания, мужества и выдержки. В такое положение попал и мальчик Васютка главный герой рассказа В. П. Астафьева Васюткино озеро .
Отправившись в тайгу за кедровыми орехами для рыбаков, мальчик не сразу понял, что случилась беда он заблудился. Каждый, кто хоть немного знаком с суровыми законами тайги, знает, какая опасность грозила мальчику. Однако, сильно испугавшись вначале, Васютка сумел взять себя в руки. Хорошим подспорьем оказались и услышанные им ранее рассказы рыбаков о том, как нужно себя вести, оказавшись в подобной ситуации. Самообладание и практические знания о тайге заблудившемуся мальчику целых пять дней продержаться в неприветливом осеннем лесу, добывая себе пропитание охотой. Даже по ночам, когда страх и слезы подбирались совсем близко, Васютка не давал себе пасть духом. И вот, когда последняя краюшка хлеба, взятая из дома, оказалась съеденной, мужество мальчика было сторицей вознаграждено. Он нашел озеро, полное рыбы, настоящий подарок для рыбаков. Следуя по течению, Васютке удалось выйти к Енисею, а там его подобрали на бот друзья отца.
Озеро, найденное Васюткой, впоследствии назвали его именем. Я считаю, что это достойная награда для мальчика, сумевшего в одиночку преодолеть испытания, из которых не каждый взрослый вышел бы победителем.