Какое средство выразительности выделено в предложении? Она выезжала редко и доживала последние годы своей СКУПОЙ и СКУЧАЩЕЙ старости А) эпитет Б)Метафора В)Сравнение
Эта книга о трагической истории завершения существования на земле своеобразной биологической популяции людей. Поиск причины человеческой катастрофы излагается на основных принципах организации человеческого потребительского сообщества в условиях формирования традиций и пренебрежения к утопиям. Это соломинка для людей, которые хотят понять, что-то очень серьёзное и важное, что важнее общепринятых штампов в человеческом потребительском бытии. Коктейль философских мыслей на основе глобальных заблуждений автора и окружающей его общности предоставит читателю благотворную почву для дальнейших собственных умозаключений о перспективах человечества.
Водной школе учился пеня.он часто прогуливал уроки.и вот однажды ученики должны были писать контрольную работу.петя не хотел писать е, но у его мамы был выходной.по этому он не мог прогулять школу, или нужно было придумать чтото чтобы он не пошол.петя выбрал второе: -мам у меня разболелся живот! — тогда пошли к врачу. он боялся врачей. -уже прошол. «нужно чтото другое придумать»подумал петя -мам нам сказали что школу закрывают. -правда, ну тогда вставай, сейчас будеш уберать в своей комнате. -нет, только не уборка в комнате! -по чему? -потому, что у меня нога болит.вот так. -ладно.а с кокого дня в школу ити? -а ты спроси у учителя. -хорошо. мама пети звонит учителю и спрашивает: -а с кокого дня в школу? -в смысле? -петя сказал что школу закрыли. -нет школу не закрывали. и мама отправила петю в школу, и пообесчала что после школы она с ним поговорит. жил был мальчик по имени петя. и он ух как не любил школу! и вот он решил прогулять школу. утро. мама будит петю: — петя, вставай! в школу пора! — мама.. мне так плохо… — отвечает петя. — ох.. что ты самне свой! сейчас принесу грудусник. — мать мальчика, и пошла за градускником. — вот, сыночек, держи под мышкой 5 минут! — прикозала мама. — а я пойду каши налью тебе, и в постель на подносе принесу. — хорошо, мама… — сказал петя. как только мама хлопунла дверью, мальчик сразу же вскочил с постели, и побежал к батарее что бы нагреть гардусник. нагрел до 39 и обратно в кровать. — ну ка! давай градусник. — сказала мама, и петя послушно дал ей градусник.
Может эпитет, в сравнении нужно что с чем то сравнивать, метафора должно быть в переносном, поэтому ЭПИТЕТ
Объяснение:
Надеюсь правильно