М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aser101q
aser101q
14.03.2022 06:01 •  Литература

Какая главная мысл произведения "му-му"? желательно по короче,и по ! )

👇
Ответ:
ghorddd
ghorddd
14.03.2022

Герасим-глухонемой великан-добрый  и доверчивый,но очень грустный,измученый.Его забрала к себе на службу ворчливая и одинокая старушка.Герасим нашел собачку-приютил и вскормил ее.Эта собачка была его единственным утешением. Так как Герасим не умел разговаривать,а только "мычать", то он назвал ее Муму.  Барыня поместья невзлюбила собачку.В конце концов хозяйка велела избавиться от Муму.

4,6(88 оценок)
Ответ:
ива357
ива357
14.03.2022

То что иногда приходиться жертвовать своими близкими. в этом случае домашней собачкой " му-му".

4,8(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Pemo
Pemo
14.03.2022

человеку поведение животных.

Была у одного геолога собака. Самая обыкновенная собака. Однажды поздним вечером

геолог сидел за столом, карты геологические рассматривал. Рядом в Коляске маленькая дочка

спала в углу дремала собака. Вдруг собака рванулась с места схватила девочку за рубашку

выхватила ее из коляски и кинулась в дверь. Геолог очень испугался. Он решил, что собака

взбесилась. С ружьём в руках он выбежал из дома. И тут затряслась земля рухнул дом.

Началось землетрясение. Так собака своего хозяина и его маленькую дочку.

(По Б. Зубкову)

Задания

1) Назови главных героев рассказа?

2) Из данного эпизода

4,5(95 оценок)
Ответ:
denis2016sham
denis2016sham
14.03.2022
1. Она стала для него тем нужным словом в беседе души с жизнью, без которого трудно понять себя.
2. Счастье сидело в ней пушистым котенком.
3. Она умела и любила читать, но и в книге читала преимущественно между строк, как жила.
4. «Э, Ассоль, говорил Лонгрен, - разве они умеют любить? Надо уметь любить, а этого - то они не могут". - "Как это - уметь?" - "А вот так!" Он брал девочку на руки и крепко целовал грустные глаза, жмурившиеся от нежного удовольствия.
5. Не знаю, сколько пройдёт лет, но однажды настанет день, когда расцветёт одна сказка, памятная надолго. Однажды утром в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. Сияющая громада алых парусов белого корабля двинется, рассекая волны, прямо к тебе. Тихо будет плыть этот чудесный корабль, без криков и выстрелов; на берегу много соберётся народу, удивляясь и ахая: и ты будешь стоять там.
6. А насчет алых парусов думай, как я: будут тебе алые паруса.
7. Я прихожу к той, которая ждет и может ждать только меня, я же не хочу никого другого, кроме нее, может быть именно потому, что благодаря ей я понял одну нехитрую истину. Она в том, чтобы делать так называемые чудеса своими руками.
8. В ней две девушки, две Ассоль, перемешанных в замечательной прекрасной неправильности. Одна была дочь матроса, ремесленника, мастерившая игрушки, другая – живое стихотворение, со всеми чудесами его созвучий и образов, с тайной соседства слов, во всей взаимности их теней и света, падающих от одного на другое.
9. Лицо дня приобретает определенное выражение, но Грэй сегодня тщетно вглядывался в это лицо. В его смутных чертах светилось одно из тех чувств, каких много, но которым не дано имени. Как их ни называть, они останутся навсегда вне слов и даже понятий, подобные внушению аромата.
4,5(21 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ