Надеюсь это подойдёт . Жанр : сказка название:Разноцветная бабочка. Продолжение. После смерти матери Женя долго не мог прийти в себя.Но погоревав решил отправится домой.Дома он сразу лег спать. На утро когда пришол к телу матери ,тела уже не было!Женя отправился домой и по пути у всех спрашивал вы не видели мою маму?Так он проходил весь день.А утром к нему постучали в дверь ТУК ТУК ТУК !Мальчик испугался но дверь открыл и увидел ,какая то женщина стояла на пороге.Эту женщину звали Яно .Яно сказала мальчеку .-я знаю что стряслось мальчик спрашивает- от куда ? Яно всё ему рассказала. Потом Яно вырастила Женю ,а он после переехал и стал жить пожывать да добра наживать.
План анализа стихотворения 1. Какое настроение становится для стихотворения определяющим в целом. Меняются ли чувства автора на протяжении стихотворения, если да – благодаря каким словам мы об этом догадываемся. 2. Есть ли в стихотворении конфликт, для определения конфликта выявить из стихотворения слова, которые условно можно назвать положительно эмоционально окрашенными и отрицательно эмоционально окрашенными, выявить ключевые слова среди положительных и отрицательно эмоционально окрашенных в этих цепочках. 3. Есть ли в стихотворении цепочки слов, связанных ассоциативно или фонетически (по ассоциациям или по звукам) 4. В какой строфе можно выделить кульминацию, есть ли в стихотворении развязка, если да, то какая. 5. Какая строка становится толчком для создания стихотворения. Роль первой строки (какая музыка звучит в душе поэта, когда он берется за перо) 6. Роль последней строки. Какие слова представляются поэту особенно значимыми, которыми он может закончить стихотворение. 7. Роль звуков в стихотворении. 8. Цвет стихотворения. 9. Категория времени в стихотворении (значение настоящего и будущего). 10. Категория пространства (реального и астрального) 11. Степень замкнутости автора, есть ли обращение к читателю или адресату? 12. Особенности композиции стихотворения. 13. Жанр стихотворения (разновидность: философское размышление, элегия, ода, басня, ) 14. Литературное направление, если можно определить. 15. Значение художественных средств. (сравнение, метафора, гипербола, антитеза, аллитерации, оксюморон) 16. Мое восприятие этого стихотворения. 17. Если есть необходимость обратиться к истории создания, году создания, значение этого стихотворения в творчестве поэта. Условия, место. Есть ли в творчестве этого поэта сходные с ним, можно ли сравнить это стихотворение с творчеством другого поэта.
Жанр : сказка
название:Разноцветная бабочка.
Продолжение.
После смерти матери Женя долго не мог
прийти в себя.Но погоревав решил отправится домой.Дома он сразу лег спать.
На утро когда пришол к телу матери ,тела уже не было!Женя отправился домой и по пути у всех спрашивал вы не видели мою маму?Так он проходил весь день.А утром к нему постучали в дверь ТУК ТУК ТУК !Мальчик испугался но дверь открыл и увидел ,какая то женщина стояла на пороге.Эту женщину звали Яно .Яно сказала мальчеку
.-я знаю что стряслось
мальчик спрашивает- от куда ?
Яно всё ему рассказала.
Потом Яно вырастила Женю ,а он после переехал и стал жить пожывать да добра наживать.