ЖАНР- повесть;
СЮЖЕТ:Время действия повести - вторая половина 20 века. Действие разворачивается в обычной школе.
Эта книга о лентяе и двоечнике Викторе Перестукине, который, встретившись со своими ошибками, исправляет их и меняется на глазах. Главные герои книги - ученик 4 класса Виктор Перестукин, кот Кузя, География.
История начинается с того, что Перестукин приходит домой с 5-ю двойками, нехотя начинает делать уроки. Интригующая завязка-оживание учебников, уносит нас в сказочную страну Невыученных уроков.
Особенно мне запомнился эпизод в царстве Глагола. Виктору пришлось вставлять буквы в разные слова.
Когда Виктор неправильно вставил букву в слове СОБАКА, собачка оскалилась и побежала за героями, но как только Перестукин исправил ошибку, собака стала доброй и ласковой!
Интересными мне показались несколько героев. Например, Кузя. Он весёлый, добрый, всегда старался своему хозяину. А ещё была необычная птица-кенгуру, единственная, которая радовалась превращению!
В этой книге автор показывает конфликт между нежеланием учиться и необходимостью получения знаний. Благодаря встрече со своими ошибками, Виктор Перестукин понимает необходимость учения, меняет свой образ жизни.
Мое мнение:Время действия повести - вторая половина 20 века. Действие разворачивается в обычной школе.
Эта книга о лентяе и двоечнике Викторе Перестукине, который, встретившись со своими ошибками, исправляет их и меняется на глазах. Главные герои книги - ученик 4 класса Виктор Перестукин, кот Кузя, География.
История начинается с того, что Перестукин приходит домой с 5-ю двойками, нехотя начинает делать уроки. Интригующая завязка-оживание учебников, уносит нас в сказочную страну Невыученных уроков.
Особенно мне запомнился эпизод в царстве Глагола. Виктору пришлось вставлять буквы в разные слова.
Когда Виктор неправильно вставил букву в слове СОБАКА, собачка оскалилась и побежала за героями, но как только Перестукин исправил ошибку, собака стала доброй и ласковой!
Интересными мне показались несколько героев. Например, Кузя. Он весёлый, добрый, всегда старался своему хозяину. А ещё была необычная птица-кенгуру, единственная, которая радовалась превращению!
В этой книге автор показывает конфликт между нежеланием учиться и необходимостью получения знаний. Благодаря встрече со своими ошибками, Виктор Перестукин понимает необходимость учения, меняет свой образ жизни.
за границей одного города был когдата замок.
В этом замке жили самые бедные люди в том числе и одна компания которая воровала еду и т.
П у богтых.
Однажды один мальчик из города решил туда сходить.
Подойдя к замку он испугался но встретил одного из жителей этого замка это был один мальчик из той самой компании которая воровала он показал мальчику весь дом бедных а заодно и познакомил с маленькой сестрой.
До вечера они все вместе играли но вдруг друг мальчика сказал ему чтобы тот поскорй уходил.
Так продолжалось до того дня пока мальчик не встретился с тыбурцием который был гловой банды.
Здесь напиши то что хотел сделать тыбурций с мальчиком.
В один деньмальчик опять пришол в замок и узнал что маленькая сестричка его друга из бандыумерла от серьезной болезни.
Потом напиши к примеру
мне не понравился этот рассказ так как есть очень трагичьная сцна в которой умерла маленькая девочка.
Но всеравно этот рассказ нас учит тому что если вы богат это еще неозначает что вы самый лучьший
Объяснение:
удачи