Створчеством современной писательницы для детей нины дашевской я уже знакома чудесной книжечке о дружбе мальчика и велосипеда - "вилли". новая повесть адресована скорее подростковой аудитории. главный герой книги "я не тормоз" 13-летний игнат просто замечательный. не знаю, существуют ли подобные подростки в действительности, но бы хотелось, чтобы таких было побольше. игнат так торопится жить, что не представляет жизнь без движения, без любимых роликов или самоката, а все вокруг ему кажется слишком медленными. и в то же время игнат удивительно наблюдателен: любимые набережные, московские мосты, станции метро, костел, кленовые листья в парке – ничего не остается без его внимания. а главное без внимания не остаются люди. игнат внимателен не только к близким людям: семье (особенно трогательны его отношения с братишкой левкой), друзьям, бывшей учительнице. игнат не может даже просто проехать мимо упавшего бездомного или девочки маши, которая горько плачет на лавочке в парке. а еще во время движения в его голове слова, которые он не хочет признавать стихами, но по ходу это все же они… писательнице удалось схватить и передать ту жажду жизни, стремление к идеалу, которая так характерна для юности. то ощущение, когда все вокруг интересно, когда хочется успеть всё и сразу. подростки, действительно живут на иных скоростях, чем взрослые, и родителям об этом нужно помнить. отличная книга. а еще она непередаваемо теплая и добрая. повторюсь - побольше бы таких - и книг и героев. кстати, в 2015 году повесть победила в конкурсе книгуру, членами жюри которого, как известно являются дети и подростки. единственный минус издательство "самокат" издало книгу в мягкой обложке с клеевым скреплением блока. поэтому читать немного не комфортно. и еще: на книге стоит издательская маркировка 12+, но, мне кажется, она завышена - книгу можно читать и в более раннем возрасте
Повесть Катаева "Сын полка"-это произведение посвящённое детям и взрослым ,участникам ВОВ,поднимающие патриотический дух и учащее любить Родину. Повесть "Сын полка" это историческое произведение,в ней отражены реальные события с вымышленными героями.Ваня-это главный герой,которого разведчики и он попадает в батальон.Катаев описывает сына полка,историю многих мальчишек,которые попадали на фронт и воевали,наравне со взрослыми.Описывая внешность героев,автор передаёт черты характера, переживания и мысли через диалоги.Отдельное место отводится переживаниям командира,раздумывающего о судьбе мальчика,отступление в воспоминаниях. Повесть построена последовательно,события развиваются стремительно. Отводится и место подвигу,как человеческому,там и должностному,решение капитана отослать Ваню его от верной гибели.Выполняя долг перед Родиной,гибнут люди,но они верят в победу,в светлые идеалы и побеждают фашизм.Повесть подчёркивает отношение людей к младшим,показывая лучшие качества русского народа. Главная мысль повести "Сын полка"Катаева-это любовь к людям,ближнему, Родине,не смотря ни на что.На войне,где кругом смерть и разрушения,в сердце человека остаётся место для человечности,ничто не может быть важнее,чем жизнь человека ребёнка,взрослые защищали Родину в целом,жертвуя собой.
навчальна: продовжити знайомство учнів із розділами твору «Полліанна», сприяти розумінню глибини закладеної у творі ідеї;
розвивальна: формувати навички виразного читання, переказу, виділення головних епізодів та деталей, характеризування образів; вміння висловлювати оціночні судження;
виховна: виховувати гуманістичне, оптимістичне світобачення, пошану до загальнолюдських цінностей.
Объяснение:
Вродь как то так