М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
happymenfeed
happymenfeed
28.12.2021 15:39 •  Литература

Ektep.net ышке»
Online Mektep - BilimLand
Найди элементы реального и сказочного пространства в произведении и создай схему.
2
урока
BILIM
Land
ственное
нство «Ска...
Реальное пространство
Сказочное пространство
25
е 7
Реальное пространство
Сказочное пространство
е 8
приезд внуков
говорящее зернышко
e9
9
Колос
Сказка на пленке
7 сел, 7 городов
дорога (выбор пути)
c) РУС
13:41
09.03.2021
Адрес​

👇
Ответ:

вот всё написано на картинке

Объяснение:


Ektep.net ышке»Online Mektep - BilimLandНайди элементы реального и сказочного пространства в произве
4,4(31 оценок)
Ответ:
pakipysi
pakipysi
28.12.2021

Реальный мир:бабушка прстелила постель, Тоня переплетала косички. Сказочный мир:В некотором царстве в некотором государстве, разговор колоска и зернышка.

Объяснение:

4,8(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kazhyal
Kazhyal
28.12.2021


Кліматичні пояси та типи клімату Африки

   

1.    Закономірності зміни кліматичних поясів в Африці у зв’язку з її фізико-географічного положення.
2.    Екваторіальний кліматичний пояс.
3.    Субекваторіальні пояси північної та південної півкуль.
4.    Тропічні кліматичні пояси, їх кліматичні області.
5.    Субтропічні кліматичні пояси, їх кліматичні області.
6.    Практична робота з кліматичними діаграмами.        

2.    Екваторіальний кліматичний пояс.
•    Пригадайте, що таке повітряні маси.
•    Які  властивості мають екваторіальні повітряні маси.
•    Що таке річна амплітуда коливань температур?
     Екваторіальний кліматичний пояс охоплює узбережжя Гвінейської затоки та улоговину Конго. Його ще називають поясом “вічного літа”. Тут постійно високі температури повітря (понад +24ОС) і вологість. Зранку стоїть сонячна погода. Вдень нагріте та насичене вологою повітря піднімається вгору. Утворюються потужні дощові хмари. Опівдні починається злива з грозою. Тут справді дощ “ллє як з відра”, оскільки екваторіальна злива — це суцільна стіна води. На щастя, ці зливи тривають недовго, і до вечора знову наступає сонячна погода. І так щодня, з року в рік. Протягом року випадає понад 2000 мм опадів. Така погода визначається пануванням протягом усього року теплих та вологих екваторіальних повітряних мас.    Евристична бесіда, робота з презентацією ppt та роздатковим матеріалом.    

     По обидва боки від екваторіального поясу, приблизно до 15-20° північної та південної широти, лежать субекваторіальні пояси. Тут упродовж року також високі температури, які мало коливаються. Але на рік буває два сезони — сухий узимку і вологий улітку. Так, у Північній півкулі дощі бувають тоді, коли Сонце перебуває в зеніті над Північним тропіком (улітку). За півроку випадає понад 1000 мм опадів. У цей час над Південним тропіком — сухий сезон. Через півроку із зміною положення Сонця змінюються сезони: над Південним тропіком — дощі, над Північним — сухо. Наявність сухого та вологого сезонів пояснюється пануванням двох повітряних мас: зимою – сухих тропічних, влітку – вологих екваторіальних. Чим ближче до тропіків, тим кількість опадів менша, а тривалість сухого сезону більша.    Евристична бесіда, робота з презентацією ppt та роздатковим матеріалом.    
4. Тропічні кліматичні пояси, їх кліматичні області.
•    Схарактеризуйте основні риси тропічного кліматичного поясу.
•    Поміркуйте, чим та чому відрізняється тропічний клімат північної та південної півкуль в Африці. 
     Тропічні пояси в Африці відповідають тропічним широтам обох півкуль. Протягом року тут панують сухі тропічні повітряні маси. Літо в тропіках надзвичайно жарке, небо майже завжди безхмарне. Повітря нагрівається до +30 ... +40 °С. Вночі поверхня швидко охолоджується через відсутність хмар,  і температура повітря може знижуватися до +5 ...+10 °С. Тобто тут дуже велика добова амплітуда температур. Вдень розпеченим сухим повітрям важко дихати, тому все живе навколо ніби завмирає. Влітку часто дмуть сухі вітри, які несуть хмари піску, закриваючи Сонце.
     Північний тропічний пояс значно сухіший від південного через його більшу протяжність із заходу на схід та сусідство з Євразією. 
    
     Крайній південь і північ Африки лежать у субтропічних кліматичних поясах. Тут влітку під час панування тропічних повітряних мас стоїть жарка й суха погода. Повітря прогрівається до +24 ... +28 °С. Зимою з надходженням помірних повітряних мас температура знижується до +8 ... +12 °С й починаються дощі, хоча їх кількість незначна – 350-500 мм. Такий тип клімату називають середземноморським. Він характерний для північної частини Африки та крайнього південного заходу. На південному сході материка у субтропіках виділяють морську кліматичну область з рівномірним зволоженням протягом року. Це пов’язано з впливом на цю територію південно-східного пасату.       Евристична бесіда, робота з презентацією ppt та роздатковим матеріалом.    
6. Практична робота з кліматичними діаграмами.
     Кліматична діаграма – графічне зображення особливостей клімату певної місцевості.
     Кліматична діаграма складається з графіку ходу температур та стовпчастої діаграми розподілу опадів.
     За кліматичною діаграмою можна встановити:
•    середні температури кожного місяця;
•    порівнявши температури січня та липня, обчислити річну амплітуду коливань температур та встановити знаходження місцевості відносно екватора: північна чи південна півкуля;
•    середню кількість опадів кожного місяця;
•    сезонність розподілу опадів: рівномірний розподіл протягом року, літній максимум, зимовий максимум;
•    річну кількість опадів.
     За усіма зазначеними даними можна визначити тип клімату (кліматичний пояс та область).    Пояснення вчителя. Робота з кліматичними діаграмами з презентації ppt «Кліматичні діаграми».    
Завдання: 
проаналізувавши кліматичні діаграми, заповніть таблицю і визначте типи клімату (зразок таблиці та кліматичних діаграм див. практикум).    Самостійна робота учнів з кліматичними діаграмами   
4,4(87 оценок)
Ответ:
anjelo4ka
anjelo4ka
28.12.2021
1831 году Василий Андреевич Жуковский опубликовал две книги с одноимённым названием « и повести». По обоим изданиям читатель мог познакомиться с вольным переводом стихотворения Фридриха Шиллер «Оег Taucher» — «Нырялыцик-/водолаз».

КУбок

Название оригинала говорит о том, что для немецкого поэта важен был образ главного героя, совершающего конкретное действие — нырять. Русский же переводчик с  определённой целью акцентирует внимание на предмете — кубке. Буквальное значение в переводе с немецкого -«преходящий». Дети предполагают, что речь пойдёт о награде, призе, переходящем от одного человека к другому, и делают вывод: В.А.жуковский, наверное, что-то изменил в содержании произведения, привнёс своё. В нём он делится мыслями, чувствами, которых нет в подлиннике. Жуковский построил свою на чувствах смелости, произвола, каприза и жалости — до конца.

Ocновные положения статьи :
1. Царь хочет столкнуть человека со стихией, превышающей его силы.
2. Находится юный паж, который жаждет отличиться.
3. Он оказывается победителем стихии благодаря Бога.
4. Неумолимый царь, движимый нехорошим чувством, устраивает второе испытание.
5. Без Божьей паж погибает.

При этом паж поступил не совсем безрассудно: упредил (опередил) разъярённый прилив.
Другим больше по душе царевна своею добротой, скромностью, переживаниями за другого человека.

— Кто из героев не понравился?
(Не понравился царь: он мог не испьпывать юношу вторично, но ему ещё раз захотелось услышать рассказ о тайнах морского дна. В статье царь характеризуется как капризный на произвол.)

— Есть ли среди толпы безучастные, равнодушные к происходящему?
(Таких в нет: «И дрогнули зрители, все возопив … », «И каждый, очей отвести / Не  смея от бездны, печально твердит … » Их отношение к юноше выражено с слов:  прекрасный, красавец отважный.)

— Почему не поддался искушению рыцарь — нам понятно: он знатный, состоятельный человек. Однако не захотел «награды победной» и латнк простой»  Отчего?
Рыцарь и латник «зрелые и умудрённые мужи». Они понимают: стихия превышает их силы.[Не захотели рисковать, поэтому на вызов отвечают молчанием.Можно ли назвать поступок пажа героическим? Юноша всё же прельстился сокровищами: царь пообещал ему кубок из золота, перстень с алмазом, а потом ещё и дочь в награду. Другие отмечают, что паж лишь с третьего раза отважился подступить к скале. Поступок не осуждается, но дети очень сожалеют о том, что ныряльщик погиб, не смог выбраться на берег. Третьи высказывают предположение: героическим бывает поступок только во имя другого человека и защиты Родины. Четвёртые, оспаривая подобное утверждение, считают: жизнь у еловека одна; да, ею можно пожертвовать, защищая кого-то или что-то,  но это уже не просто героический поступок — подвиг. Для большинства однозначного ответа не оказалось.

Читайте также: Эмоциональное построение В.А. Жуковского «Лесной царь»

Второе испытание окончилось для пажа гибелью. Паж, вторично нарушив Божественную заповедь, не получил Бога. Идея Жуковского состояла в том, чтобы люди соединяли свои желания и помыслы с пониманием своего несовершенства. Только смиряя свою гордыню и полагаясь на Божью волю, Его и милость, они смогут прояrить свои лучшие человеческие свойства.

«В нём жизнью небесной душа зажжена;
Отважность сверкнула в очах;
Он видит: краснеет, бледнеет о н а;
Он видит: в н е й жалость и страх …
Тогда, неописанной радостью полный,
На жизнь и погибель он кинулся в волны … »
В чем смыл фразы: «В нём
жизнью небесной душа зажжена … ?
Она выражает радость пажа, отклик на слова царя
« … заступница будет твоею женою»;

— уже мечтает о будущей счастливой семейной жизни, когда кажется, что в юноше проснулась от-
вага и он сам бросает на чаши весов жизнь — смерть, готов испытать судьбу, «неописанной радостью полный» в предчувствии любви. Кубок в средневековой культуре символизирует сердце, по этой причине он связывается с любовью. «Юноши нет и не будет уж вечно», но его сердце, его душа вместить, как кубок божественный напиток, прекрасное чувство. Теперь нетрудно догадаться, почему В.А.Жуковский назвал не так, как Ф.Шиллер. Жуковский, будучи молодым поэтом, интересовался как историей, так и теорией : ему были известны сочинения Эшенбурга, Эйхгорна. В этот же период самообразования он увлекается басенным творчеством, занимается переводами из Лафонтена, Флориана, экспериментирует над малыми поэтическими формами. В 20-е годы, осваивая новые жанры, поэт обращается к трагедии Шиллера «Орлеанская дева». Позднее он переводит на русский язык поэму Байрона «Шипьонский узник».

Читайте также: Анализ элегии Жуковского "Море"
4,5(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ