Початковий рівень 1.Оповідання-це
а)прозовий твір,який охоплює події з життя героїв протягом декількох років; б)епічний твір,в якому розповідається про епізод з життя 12 героїв; в)невеликий прозовий твір з повчальним змістом.
2.Дії оповідання Дж.-Лондон «Жага до життя» відбуваються:
а)на Північному полюсі; б)на Південному полюсі; в)в північно-західній Канаді?
3Чим харчувався герой на своєму шляху до корабля:
а)рибою; б)ягодами; в)корінням; г)кістками; д)м’ясом; п)хлібом?
4.З ким зустрівся герой на своєму шляху:
а)з людиною; б)з оленем; в)з вовком; г)з ведмедем?
5.дея оповідання Дж. Лондона «Жага до життя»:
а)ніщо в житті не дається задарма; б)кожна Людина повинна боротися за своє життя ,бути здатною постояти за себе та любити Життя; в)ніколи не залишати друга в скрутному становищі ,залишитися людиною?
6.Який чин мав Товстий з оповідання «Товстий і тонкий»:
а)унтер-офіцер; б)колезький асесор; в)таємний радник?
7.Головною думкою оповідання А.П.Чехов «Хамелеон»
а)висміювання підлабузництва; б)висміювання самоприниження; в)висміювання підлабузництва негідного ставлення до людей, чиношанування , самоприниження.
8.Головною думкою оповідання А.П.Чехова «Товстий і тонкий»є:
а)висміювання тих,хто втратив почуття людської гідності;
б)засудження порядків,які змушували людину принижуватись; в)висміювання тих,хто втратив почуття людської гідності,плазує перед владою засудження порядків ,які змушували людину принижуватись?
9.Потяг до музики Петро Попельський відчуває завдяки:
а)грі матері на віденському піаніно; б)грі на сопілці слуги Йохима;
в)навчанню дядька Максима?
10.Головною думкою повісті В.Короленка «Сліпий музикант» є:
а)духовне випробування особистості,яка має знайти сенс існування;
б)віра в перемогу добра й справедливості; в)кохання і вірність –шлях до мети?
11.Петрусь Попельський усвідомив «усю жахливість своєї сліпоти»…
А) після знайомства з Евеліною; Б) після подорожі до Почаївської лаври; В) після народження сина; Г) після спілкування із сліпим дзвонарем
12. Чому оповідання А. П. Чехова називається «Хамелеон»?
А) через ім’я головного героя твору;
Б) через ящірку, яка мала важливе значення в творі;
В) через головного героя твору, який постійно змінював свою думку;
Середній та достатній рівні
І.Встановити відповідності.
Петро Попельський (ким доводились ці люди Петру)
1.Евеліна а)сестра
2.Ганна Михайлівна б)слуга
3.Максим Яценко в)дружина
4.Йохим г)мати
д)дядько
2. Відтворіть послідовність подій в оповіданні «Жага до життя»
А) Головний герой перелічує сірники
Б) Рушниця героя впала у воду
В) Герой ловить в калюжі пічкура
Г) Герой розпитує членів екіпажу про наявність харчів на кораблі
Д) Герой вбиває вовка
Е) Герой зустрів ведмедя
Є) Герой побачив рештки Біла
Ж) Герой підвернув ногу
ответ:По моему мнению стихотворение о неразделенной любви.
«Ты меня совсем не любишь,
Не полюбишь никогда.
Для чего же так тянуться
Мне к чужому человеку,»
Женщина, что является главной героиней этого стихотворения имеет чувства к человеку, который исчез/пропал или может не замечает ее любви.
Ее возлюбленный не имеет к ней того же, что чувствует она. От этого к ней приходит отчаяние.
«Для чего же, бросив друга
И кудрявого ребенка,
Бросив город мой любимый
И родную сторону,»
Она бросила друга, своего ребёнка, город и в конце-концов страну. Девушка обменяла своё счастье на поиски любимого ей человека. Она не знает где этот человек, но молится на него каждый вечер.
-«Черной нищенкой скитаюсь
По столице иноземной?»
Из этих строк мы можем сделать высот, что девушка бедна. Она одна, в чужой стране скитается по различным городам иноземной страны.
«О, как весело мне думать,
Что тебя увижу я!»
Возможно этими строками девушка пыталась внушить себе или доказать, что когда-то она найдёт любимого ей человека.
Ну, а пока она лишь весело думает, что когда увидит любимого ей человека.
Извините за пунктуацию и правописание. Писала на скорую руку.
Можете в дальнейшем сами дополнить мое так называемое небольшое *высказывание*