М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Основная мысль рассказа а.конан дойл "пляшущие человечки" .

👇
Ответ:
reopla
reopla
20.07.2022
Смысл в том, что как то раз в одну семью начали приходить необычные письма с изображением пляшущих человечков. Муж не понимал их значения, но жена сразу поняла, потому что эти письма были для неё. Под символами человечков скрывались буквы. Таким образом первый муж той женщины вызывал её на встречу. Холмс смог собрав несколько таких писем расшифровать эти послания
4,8(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bosswww228
bosswww228
20.07.2022

былина "садко" героический эпос,   рассказывает о древних городах, о их обычаях. садко, победил  купцов. своей игрой на гуслях, он покорил морского царя, но не согласился остаться в подводных владениях царя. в его спасении показывается безграничная любовь к родной земле. садко гусляр, певец, купец, в нем воплощаются самые разные и лучшие черты – благородство, щедрость, доброта , справедливость. бесстрашно, он пускается в путешествие, чтобы увидеть дальние страны.

так же я бы хотел заметить много эпитетов, например: а и как долюби он бессчетныи золоты казны; а и как красного золота… (и т.д.) а ещё, выразительные слова! чувствуется, как передаётся чувства, волнение, переживания, на протяжении всей былины, они атмосферу. торжественность тона, особенный ритм. 

вот держи но у меня вопрос ты учишься на интерурок? ответь могут тебе 2

4,7(78 оценок)
Ответ:
ychenik555555555
ychenik555555555
20.07.2022
Напиши все это своими словами+в комментах тоже стихи 
Вербы в половодье. 
Вербы в половодье скромные стоят, А над лесом зори, как огонь горят! На рассвете, в самый ранний час зори, Маленькая верба, ты в лучах гори! Лодочка на берег в тишине плывёт, Соловей за лесом ласково поёт. Тоненькая ветка, над водой склонясь, В гладь воды зеркальной смотрится, кружась. Вижу эту лодку, вижу этот лес, Вижу эту воду, что полна чудес, Вижу эту вербу, и стоит она Вся, как на картине у Ромадина! 
Подготовка к сочинению по картине Н. М. Ромадина «Вербы в половодье» (упр. 640; д. з. : упр. 577). Цель урока – совершенствовать умение составлять устное описание природы. После выразительного чтения текста упр. 640 просим учащихся определить его тему (сила художественного мастерства Н. Ромадина) и главную мысль (глядя на цветущую ветлу, изображённую на картине Ромадина, мы особенно остро испытываем любовь к России и ощущаем себя её частью) . Далее ребята определяют тип речи текста (рассуждение) и проводят его частичный стилистический анализ: называют стиль и изобразительно-выразительные средства: метафоры (пушистые барашки, ворсистая шубка) , эпитеты (удивительная (страна) , невозможна, бессмысленна, ничтожна (жизнь)) 
4,5(90 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ