Анализируем прочитанное А. 1. Что такое авторская песня? Какие черты отличают ее от других видов
песен?
2. Кто такой Владимир Высоцкий? Чем он знаменит? Почему был
популярен?
3. Почему Высоцкого называют бардом?
4. Кто его родители?
5. Как и где проходило детство В. Высоцкого?
6. Как он учился в школе? Какое получил образование?
7. Слышал ли ты его стихи и песни раньше?
Б. Как ты думаешь, почему самим В. Высоцким его первые произведения не
воспринимались всерьез?
В. Прочитай стихотворение В. Высоцкого «Песня одруге» и найди в нем
черты бардовской песни.
Серый-юркий, словно мышка.
Глазки - бисер, лапки - врозь,
Лапки - боком, лапки - вкось...
Прыгай, прыгай, я не трону -
Видишь, хлебца накрошил...
Двинь-ка клювом в бок ворону,
Кто ее сюда просил?
Прыгни ближе, ну-ка, ну-ка,
Так, вот так, еще чуть-чуть...
Ветер сыплет снегом, злюка,
И на спинку, и на грудь.
Подружись со мной, пичужка,
Будем вместе в доме жить,
Сядем рядышком под вьюшкой,
Будем азбуку учить...
Ближе, ну еще немножко...
Фурх! Удрал... Какой нахал!
Съел все зерна, съел все крошки
И не сказал.