М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
missvictoriak
missvictoriak
11.11.2022 05:07 •  Литература

1. Прочитайте, ответьте на вопросы. Если бы учёные изобрели машину времени, то я бы с огромным
удовольствием путешествовал в . Возможно, мне бы
удалось найти все ответы на загадки Вселенной. Может, до
появления первых людей на нашей планете обитали иноземные
разумные существа или же динозавры были очень образованными
и имели общество? К сожалению, мы так и не узнаем, что же на
самом деле было до нас. Вряд ли человечество сможет создать и
усовершенствовать машину времени для путешествий в
ближайшее тысячелетие. Если, конечно, вообще такой аппарат
смогут придумать.
И все же, если люди изобретут подобное устройство, то, на мой
взгляд, не стоит изменять историю, ведь неизвестно, к чему
могут привести даже самые маленькие изменения. А вдруг при
малейшем вмешательстве в историю случится глобальная
катастрофа, исчезнут многие виды растений и животных?
Сейчас существует достаточное количество фантастической
литературы на данную тематику, поэтому можно, погрузившись
в какое-либо произведение, почувствовать себя в роли
таинственного странника времени. Или же на досуге
пофантазировать и самим придумать невероятные приключения.
А вы хотели бы отправиться в такое путешествие?
1. Сформулируйте позицию автора текста. 1
2. Согласны ли вы с мнением автора? Аргументируйте свою
позицию. 3
3. ответьте на вопрос, который задаёт автор в заключении текста.
Приведите аргументы. 6
2. Прочитайте текст и ответьте на предложенные вопросы.
Учёба закончилась. Вот и наступили заслуженные каникулы! Чем
бы теперь занять свободное время? Не поддавайтесь искушению
бить баклуши целое лето! Спланируйте каникулы заранее, чтобы
каждый день проходил активно и весело.
Распределите время так, чтобы находить возможности
повеселиться с друзьями и родными. Займитесь спортом.
Утренние пробежки и водные процедуры держать себя в
хорошей физической форме. Не забывайте о чтении. Если на
лето задали прочитать определённые книги, то выделяйте на
них примерно 20 минут в день. Так вам не придётся впопыхах
читать весь список в последние дни лета. Запишитесь в
библиотеку, чтобы не тратить лишних денег. В библиотеках
всегда можно взять книги, газеты и журналы.
Планируйте время так, чтобы ни минуту не потратить
впустую. Надеемся, наши советы вам организовать свой
отдых. Отличных каникул!
1. Выпишите из текста вопросительное предложение. Объясните, с
какой целью оно использовано в тексте. [2]
2. Выпишите из текста восклицательное предложение. Объясните, с
какой целью оно использовано в тексте. [2]
3. Объясните, какова роль последнего абзаца в тексте? [1]

👇
Ответ:
маша2750
маша2750
11.11.2022

3. Речь говорится о том что лучше свое время куда то потратить с пользой ,и сделать что то хорошее и полезное !

4,4(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
123456на
123456на
11.11.2022

Этот пятнадцатилетний подросток “был невысок и не обещал стать в дальнейшем выше среднего роста”-, темноволосый, с выразительными темно-синими глазами. Проявляя настоящее мужество и находчивость, никогда не теряя самообладания, он всегда оказывается в центре внимания автора. Этот храбрый, талантливый юноша взял на себя командование кораблем, когда капитан с командой погибли, охотясь на кита в южкой части Тихого океана.

Ум, мужество, благородство этого юноши, процесс его физического и морального взросления изображены автором в романе.  

Все события разворачиваются вокруг привлекательного образа Дика Сэнда. Но рядом с ним живут и действуют и другие герои, каждый из которых тоже обладает яркой индивидуальностью. Миссис Уэлдон – “храбрая женщина, и море ее не пугало”; ей было около тридцати лет, она отличалась крепким здоровьем, проявляла завидную силу духа и отважно вела себя в любых испытаниях.

Объяснение:

4,5(66 оценок)
Ответ:
angeljulia20033
angeljulia20033
11.11.2022

Другие материалы по творчеству Салтыков-Щедрин

Анализ произведения "История одного города" Салтыкова-Щедрина М.Е.

«Сатира провожает в царство теней все отжившее» (М. Е. Салтыков-Щедрин)

Художественные особенности сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина

Анализ сказки "Премудрый пискарь" М.Е. Салтыкова-Щедрина

Анализ сказки «Дикий помещик» М.Е. Салтыкова-Щедрина

Анализ сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»

1) История создания сатирических сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина.

Цикл сказок Салтыкова-Щедрина считают итогом его сатирического творчества. Его обращение к сказочному жанру обусловлено тем, что общественное зло в эпоху 80-х годов X IX века проникло во все сферы жизни, вросло в быт, потребовалась особая сатирическая форма. Первые сказки появились в 1869 году, остальные печатались на протяжении 1880— 1886 годов. В них вошли все основные сатирические темы, в них сплетается фантастическое и реальное, комическое сочетается с трагическим, в них широко используется гротеск, проявляется удивительное искусство эзопова языка.

2) Особенности жанра. Сказка М.Е. Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» относится к жанру сатирической литературной сказки.

Литературная сказка — эпическое повествование, преимущественно прозаического характера, с установкой на вымысел; отражает древнейшие представления народа о жизни и смерти, о добре и зле; создана конкретным писателем и отражает особенности его отношения к миру. Сказки Салтыкова-Щедрина ни в чём не противоречат духу русской народной сказки. Они —- явления совершенно оригинальные, не смешивающиеся ни с какими другими известными литературными и фольклорными сказками.

4,7(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ