1)Литературное направление "Гроза"
а)реализм
б)классицизм
в) сентиментализм
г)романтизм
2) кто является "лучом света в темном царстве "
а) Тихон
б) Катерина
в) Кабаниха
г) Борис
3)Мужа Катерины звали
а)Иван Кудряш
б)Кулигин
в)Борис
г)Тихон Кабанов
4)в каком году была опубликована драма "Гроза"
а) 1876
б)1859
в)1895
г)1956
5)Кем была Марфа Игнатьевна Кабаниха для Катерины ?
а) свекровью
б)сестрой
в) тетей
г)дочерью
6)Как умерла Катерина ?
а)ее убили
б)кинулась в реку
в)повесилась
г)об этом не говорится в произведении
7) куда отправил Дикой Бориса
а)в Москву
б)в Петербург
в)В Сибирь
г)в Калинов
8)с кем сбежала Варвара ?
а)Кудряшом
б) Борисом
в) Диким
г)Тихоном
9)кем являлась Варвара Тихону ?
а)сестрой
б)матерью
в)женой
г)тёщей
10)кем себя представляла Катерина ?
а)лисой
б) мамой
в)птицей
г)волком
Выбирая название своему произведению, автор старается вызвать в сознании читателя определенные образы, ассоциации, чувства.
В сказке Паустовского «Теплый хлеб» описывается крестьянская жизнь в Бережках во время войны. Людям жилось трудно, они голодали. Однако война не смогла зачернить добрые сердца крестьян: старый мельник приютил покалеченную лошадь, но самому было не прокормить хромую кобылу. Односельчане не прогнали коня мельнику. Но был в деревне злой мальчишка Филька, который, разозлившись, ударил коня по губам, а хлеб швырнул на землю.
Поступок мальчика осуждали многие. Ведь даже малыши в деревне знают, каким трудом дается хлеб к обеду! В народе существует множество поговорок, которые подчеркивают значимость хлеба. В каждой крестьянской семье детей приучали бережно обращаться с хлебом, не брать лишнего куска. Работающие в поле крестьяне не только стараются обеспечить пищей себя и свою семью, но и выражают своим трудом уважение к земле, которая их кормит. Считалось, что человек, который разбрасывает хлеб, не умеет ценить чужой труд и не к благородным чувствам.
Против жестокости Фильки взбунтовалась сама природа: ударили страшные морозы, которые предвещали людям в деревне смерть от голода. Филька понял свою вину. Он раскаялся. По морозу мальчишка пошел к мельнику, чтобы просить прощения у лошади и исправить свою ошибку. Видя, что в мальчике проснулась совесть и человечность, люди дали ему шанс помириться с лошадью.
Когда Фильке с ладошки кормит коня хлебом, этот хлеб теплый не потому, что его только что испекли, а потому, что мальчик вложил в этот ломоть хлеба свою душу. Так мальчик искупил свою вину перед лошадью. Его поступок изменил судьбу крестьян: получилось, что мальчик не просто покормил лошадь, а накормил всю деревню.
В произведении К. Паустовского «Теплый хлеб» смысл названия раскрывается не только через традиционный образ свежего хлеба, но и через сюжетную линию. Можно предположить, что прилагательное «теплый» в названии сказки приравнивается по значению к слову «добрый». К. Паустовскому хотелось подчеркнуть, что хлеб сделан с любовью, что он согрет теплом оттаявшего сердца мальчика Фильки.
Объяснение: