М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Русель
Русель
25.08.2022 02:41 •  Литература

    Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету «Русская литература» Количество – 20.
 
Понимание и ответы по тексту.
Задание 1
 
1 Прочитайте отрывок из повести Л.Толстого «Кавказский пленник»
 
    Жил так Жилин с товарищем месяц целый. Хозяин все смеется: Твоя, Иван, хорош, - моя, Абдул, хорош. – А кормил плохо, -  только и давал, что хлеб пресный из просяной муки, лепешками печеный, а то и вовсе тесто непеченое.
    Костылин еще раз писал домой, все ждал присылки денег и  скучал. По целым дням сидит в сарае и считает дни, когда письмо придет, или спит.А Жилин знал, что его  письмо не дойдет, а другого не писал.
    «Где, - думает, - матери столько денег взять, за меня заплатить,  И то она тем больше жила, что посылал ей. Если ей пятьсот рублей собрать, надо разориться  в конец. Бог даст – и сам выберусь»
    А сама все высматривает, выпытывает, как ему бежать. Ходит по аулу, насвистывает; а то сидит, что-нибудь рукодельничает, или из глины кукол лепит, или плетет плетенки из прутьев. А Жилин на всякое рукоделье мастер был.
    Слепил он раз куклу с носом, с руками, с ногами и в татарской рубахе, и поставил куклу на крышу.
     Пошли татарки за водой. Хозяйская дочь Дина увидела куклу, позвала татарок. Составили кувшины, смотрят, смеются. Жилин снял куклу,  подает им, Они смеются, а не смеют взять.  Оставил он куклу, ушел в сарай и смотрит, что будет?
 
1.     Озаглавьте отрывок                                                                                  [1]
2.     Составьте простой план данного отрывка                                                                      [2]
3.     Подберите к каждому пункту плана соответствующие цитаты          [1]
4.      ответьте кратко на вопрос : Какое изобразительно – художественное средство использует автор при описании природы Кавказа.
      А выше всех – белые, как сахар, горы стоят под снегами. И одна снеговая гора выше других шапкой стоит.   (метафора, сравнение, олицетворение, гипербола и тд)                                                                   [1]
 
 
Анализ и интерпретация текста
Задание 2
     
     1. Охарактеризуйте одного из героев  в данном выше  эпизоде
     2. Определите, какие  проблемы поднимаются автором в данном эпизоде
          произведения.
     3. Определите роль данного отрывка в произведении. Для подтверждения
         собственных мыслей используйте цитаты из произведения.    5 б
 
 
Оценка и сравнительный анализ
Задание 3
 
Напишите письменную работу (объем100-120 слов)
 
1.     Дайте сравнительный анализ героев  Жилина и Костылина.

Какие поступки героев вызывают уважение и восхищение, а какие – осуждения.  ( по произведению Толстого «Кавказский пленник»)  10 б

до 15:00​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ainura19921
ainura19921
25.08.2022
Однажды мы с подругой решили посмотреть фильм ужасов. Включив выбранный фильм мы сели поудобнее и выключили свет. По началу все было хорошо, но внезапный напряженеый момент щаставил меня замереть и не двигаться. Ожидая того,что будет дальше я задержала дыхание. От происходящего в телевизоре мурашки пробежали по моему телу. Напряженный момент кончился, но тревога в душе осталась. Стоило мне слегка отойти от страшной сцены как неожиданный резкий визг проник в темную комнату. Этот крик словно проник в душу. Мы с подругой взялись за руки... Досмотрев фильм мы легли спать. Тревога не покидала меня почти всю ночь. Конечно фильм был не плохой, но я решила больше никогда не смотреть фильмы ужасов.
4,4(22 оценок)
Ответ:
vadimkvitko20
vadimkvitko20
25.08.2022

Отец очень любит сына и старается уберечь его от всяких волнений и неудобств, обеспечив ему достойную жизнь часто за свой счет. Несмотря на скудные средства он дал сыну образование и отправил в Петербург. Дубровский-старший не просит у сына даже если нуждается в ней, чтобы ничем не обременять его. До поры Дубровский-младший этого не понимает и беззаботно живет в столице, нечасто вспоминая об отце. Но когда он получает известие о болезни отца, раскаивается в своей невнимательности к нему, бросать все и тут же возвращается в родной дом, боясь не увидеть больше отца живым.

4,7(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ