М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
trikozatatjana1
trikozatatjana1
23.05.2020 11:42 •  Литература

Главным героем рассказа Е. Сетон-Томпсона Лобо является . Автор изображает его
страшным и (каким?) зверем: ;(цитата) Этот
страшный зверь был настоящей грозой местности, его
боялись и , и -, которые жили в
долине . Лобо был стаи и очень
умным зверем. Это проявлялось в том, что
он
. За голову Лобо была назначена большую
награду, но ему всегда удавалось выскользнуть из рук
охотников.
А еще Лобо умел любить. (Доказать, о ком идёт речь).
Охотники поймали волчицу, решив таким образом выйти на
след Лобо. Но то, что произошло потом, не ожидал никто.
Лобо искал свою подругу. "Цитата". Большим было
отчаяние волка. Смерть Бланки подкосила
(какого?)Лобо. Он потерял и
, и , и подругу, — пишет автор.
Такого тройного удара Лобо снести не мог. Он
потерял_(что?), и поэтому
его легко удалось поймать.
Последние дни своей жизни волк (написать , как
провёл)


.
(Высказать своё отношение к рассказу и главному
герою)

👇
Ответ:
Lenin227
Lenin227
23.05.2020

Ха хахахахахахахахаххахаха

4,5(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
iik2001vrnp087am
iik2001vrnp087am
23.05.2020
Профессия учителя - трудная и ответственная. ведь в его руках будущее нашего государства. как это благородно - давать другим знания, быть сотником и образцом. конечно, далеко не каждый может стать настоящим учителем. для этого нужно много работать, заниматься самообразованием, чтобы уроки стали интересными и полезными. труд учителя сложный. проверка тетрадей, подготовка к урокам - все это забирает много времени и сил. кроме того, работа с небрежными учениками, которые не хотят учиться и прогуливают школу. а сам урок! учителю надо проверить наши знания, объяснить новый материал, да еще и дисциплину поддерживать. я считаю, что каждый учитель достойный любви и уважения. мне нравятся все учителя, которые у меня , но более всего - учитель украинского языка и . наш народ действительно гордится своим языком, который всем миром признан одним из самых мелодичных языков. недаром наши поэты называли его соловьиным и калиновым, недаром считали, что каждое его слово - это жемчужина. кроме того, украинский язык - это один из богатейших языков мира. он же один из самых развитых языков: имеет огромный лексический фонд, богатую синонимику. украинский язык отмечается высокой образностью, имеет богатую фразеологию. но язык - это не только средство общения. через язык познается человек, показывается его моральное лицо, общественные и эстетические идеалы, духовность. кроме того, язык - это состояние души, и не только человеческой, души всего народа, она указывает на его достоинство, уровень развития… язык соединяет людей, соединяет народ, так как в нем его , его традиции, его память. язык - главный признак нации. чтобы сохранить это сокровище, наш язык, надо изучать его, разговаривать на нем и гордиться. так как народ живет, пока живет его родной язык. наша украина имеет большую , от времен трипольской культуры до настоящего. недавно прошли выборы президента украины, во время которых народ избрал нового президента нашего государства. украина имеет великих писателей и поэтов, которые известные на весь мир, таких как тарас шевченко, леся украинка, иван франко, лина костенко, александр довженко. добрая, справедливая, внимательная - такой вижу свою учительницу по украинскому языку и нину моисеевну. на ее уроках можно познать много интересного, нина моисеевна рассказывает нам об украинских писателях, об их произведениях…она рассказывает нам о разных народных обычаях, объясняет их содержание. нина моисеевна может терпеливо объяснять все, что мне непонятно. также моим любимым учителем есть ирина вадимовна. она преподает язык и зарубежную . ирина вадимовна интересно проводит урок, доступно объясняет содержание правил или произведений зарубежных писателей. а также мне она нравится тем, что имеет выраженное чувство юмора, но иногда она бывает суровой. ирина вадимовна справедливо оценивает учеников.
4,5(5 оценок)
Ответ:
DiaPika
DiaPika
23.05.2020
Рассказ ивана сергеевиҹа тургенева муму меня оҹень поразил. когда герасим убил собаҹку, я не могла сдержать слез. а как же было тяжело ему самому! ведь он вырастил муму из маленького щенка. это единственное существо, которое любило герасима, да и он успел привязаться к собаҹонке. но герасим был крепостным и вынужден выполнять все приказы и капризы своей госпожи. я себе вопрос: поҹему же герасим не ушел в деревню с муму? он не посмел ослушаться барыни, но и не захотел жить в доме, где распоряжаются жестокие и бесҹеловеҹные люди. а барыня опять нашла виноватых, ҹтобы выгородить себя. крепостное право унижало не только крестьян, но губило и самих помещиков, приуҹало их к безнаказанности. в рассказе тургенева муму мы видим барыню, которая думала только о себе, своем покое, а другие люди должны были ей угождать, выполняя любую ее прихоть. против такого порядка вещей выступает писатель. он был ҹестным ҹеловеком и не мог мириться с крепостным правом. 
4,4(98 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ