1. Андрей Гаврилович Дубровский - Сосед Троекурова, честный, гордый дворянин. В – офицер. Упрямый, добродушный старик, вдовец, вырастил сына один.
2. Владимир Дубровский - Сын Андрея Гавриловича, молодой корнет
3. Троекуров Кирилла Петрович - Богатый, влиятельный, своенравный человек. В – генерал, участник военных действий.
4. Мария Кирилловна - Маша очень романтичная, начитанная, образованная девушка. Она росла в деревне, без матери (она умерла после родов) и подруг.
5. Дефорж - Учитель-француз, едет в имение Троекурова, но его встречает Владимир Дубровский и за хорошие деньги уговаривает отдать документы, поменяться ролями
6. Князь Верейский - Пятидесятилетний старик, сосед Троекурова.
Второстепенные персонажи:
7. Шабашкин - Распорядитель, приехал вместе с чиновниками, чтобы переписать имущество Дубровских в пользу Троекурова
8. Архип, кузнец - Поджигает дом Андрея Гавриловича, в котором ночуют чиновники
9. Антон, кучер - Встречает молодого хозяина, рассказывает о произошедшем, уверяет в верности Дубровских
10. Анна Савишна Глобова - В гостях у Троекурова рассказывает о справедливости и благородстве Дубровского, он грабит только богатых
11. Антон Пафнутьевич Спицын - Даёт в суде ложные показания в суде о том, что когда-то Кистенёвка принадлежала предкам Троекурова.
1)Он был очарован. Перебирая лепестки его нежных цветов, он извлекал
удивительные мелодии, звуки которых разносились далеко вокруг.
2)Владыка Ветров ответил ему: «Что ж, оставайся! Но
отныне ты никогда больше не сможешь летать!» Счастливый Ветерок хотел сложить свои
крылья, но повелитель остановил его: «Нет, это слишком легко. Крылья останутся с тобой.
В любой момент ты сможешь взлететь. Но как только сделаешь это, дерево погибнет».
3)когда наступила осень, дерево оголилось, и не стало ни
цветов, ни листьев, которыми можно было забавляться. Юный Ветер испытал страшную
тоску. Вокруг носились его собратья, срывая последние листья с окрестных деревьев, они
словно приглашали его в свой хоровод. И однажды, не выдержав, он присоединился к
ним. В то же мгновение дерево погибло.
4)В то же мгновение дерево погибло. Осталась только веточка, в которой запуталась
частица ветра. Через какоето время мальчик, собиравший хворост, нашел ее и смастерил
дудочку, которая, стоило поднести ее к губам, словно сама играла грустную мелодию
расставания.
ух,попробуем.
под первым текстом я бы назвал:(выбери на свое усмотрение зай)
1-то как произошли картофельные чипсы
2-на ошибках учатся (тоесть,со второго раза вышло так как надо,первый раз же был не правильный?)
ко второму тексту:
1- думай перед тем как делай
отдельно мои слова:
прости,я не знаю какие еще названия подобрать...долго думала,как могу придумала...
.
задание 2-объясните,согласно второму тексту,значение слова:пресловутого
пресловутого-
ПРЕСЛОВУ́ТЫЙ, пресловутая, пресловутое (ирон.). Приобретший отрицательную или сомнительную известность, славу, нашумевший, являющийся предметом общих толков. Пресловутый писака. Пресловутая конференция по разоружению. (первонач. знаменитый, славный, без ирон. оттенка. «Там, где горы, убегая в светлой тянутся дали, пресловутого Дуная льются вечные струи.» Тютчев.)
говорю сразу-ответ второго вопроса взят толкового словаря Ушакова.
задание 3-составьте 1 вопрос к первому тексту по основной информации.
ответ: (выбери один какой понравится)
если вас спросят на уроке(ну или где) ответ на вопросы,сбоку напишу ответ.
-как появились картофельные чипсы? (Корнелиусу Вандербильту не понравилось как ему пожарили картофель,и он попросил их приготовить по другому,как и вышли чипсы)
-что попросил приготовить ему Корнелиус Вандербильт?(жаренную картошку)
-как готовили картофельные чипсы?(тончайшими стружками нарезать несколько картофелин и мгновенно обжарить их в большом количестве оливкового масла до состояния хрустящих золотых ломтиков)
-от чего возмутился Корнелиус Вандербильт от первой подачи жаренного картофеля? (от того что картофель был нарезан толсто/не так тонко как он хотел)
вопрос 4-Выпиши из второго текста ответ на вопрос:В чем вред гена, делающего ботву несъедобной?
В корнеплод «монтируется» ген, производящий (только в ботве) один из токсинов определенной бактерии, делающий ботву несъедобной.(в тексте так и написано,я скопировала с текста)
очень сильно надеюсь что
если ты дочитал до конца то что взял время прочитать