Тарас Бульба - храбрый и сильный казак. Его уважали товарищи. Тарас гордился тем, что имеет. Он любил простую жизнь и наказывал тех казаков, которые были наклоны к польской стороне. Тарас был строг к своим сыновьям, он воспитывал в них чувство воинов. Сильный казак всегда находился в высшем обществе. Его товарищами были офицерскими чинами в казачьих войсках. Предательство для Тараса - это преступление. В обществе Тарас Бульбы считался настоящим воином. Остап не сразу хотел обучаться в Бурсе. Его наказывали за его поведение. Он четыре раза закапывал свой букварь в землю. Отец отдал ему указ, он пообещал отдать его в монастырь и поклялся наперед, что Остап не увидит Запорожья вовеки. С того момента старший сын начал сидеть за скучную книгою и скоро был наряду с лучшими. Младший же сын - Андрий занимался более охотнее и усерднее. Конечно, он был ловок и хитер, нежели Остап. Андрий мог увернуться от наказания. Он был более изобретателен, и учеба давалась ему с легкостью.
Рассказ А. И. Куприна «Золотой петух» - характерный пример лирических зарисовок этого писателя. Сквозь все его творчество проходит образ природы, которая в художественном мире Куприна неразрывно связана с концепцией человека. «Золотой петух» входит в цикл живописных миниатюр, основная тема которых – поэтический, гармоничный и прекрасный мир природы. Сюжет этой истории довольно прост: лирический герой (личность которого в данном случае приближается к личности самого автора) повествует о случае, произошедшем с ним ранним летним утром на даче недалеко от Парижа. Пробудившись от яркого света и утренней свежести, герой, распахнув окно, садится на подоконник. С каким наслаждением вдыхает он в себя ароматы растений и земли, с какой внимательностью и чуткостью наблюдает он за пробуждением всего живого. Особый трепет в сердце героя (не случайно он называет это чудом) вызывает звонкий и пронзительный петушиный крик, который разносится по всей округе. Этот удивительный по своей чистоте и силе звук вызывает целую цепочку воспоминаний в душе героя. Не раз ему приходилось слышать пение петухов на родине, и сейчас, во Франции, он вновь ощутил прелесть этой чудесной музыки. В описании петушиного пения как нельзя лучше проявляется концепция природы Куприна, затронутая им во многих других произведениях. Столкновение со всем живым становится для героя (и самого автора) попыткой приблизиться к таинству мира, хотя бы ненадолго отвлечься от дел и бытовых забот и ощутить совершенно иное чувство времени. Простое пение петухов, казалось бы, совершенно заурядный звук, который у простого обывателя не вызвал бы никаких эмоций, воспринимается героем как волшебная музыка. А сами петухи представляются ему особыми царственными существами, несущими на Землю свет и поклоняющимися своему золотому богу. Каждая деталь, каждый момент жизни природы, по Куприну, - это великое таинство. Все художественные средства, использованные в рассказе, призваны подчеркнуть эту мысль. Простая композиция, практически лишенная любых сюжетных поворотов, показывает читателю, что важными в данном случае являются только те чувства и ощущения, которые рождаются в душе героя. Рассказ «Золотой петух» - одна из лучших лирических миниатюр Куприна, прекрасный образец импрессионизма в литературе. В этом произведении автор выразил всю глубину переживаний, которые происходят в сердце чуткого тонко чувствующего человека, и те особые ни с чем не сравнимые впечатления, которые дарит ему мир природы.
Остап не сразу хотел обучаться в Бурсе. Его наказывали за его поведение. Он четыре раза закапывал свой букварь в землю. Отец отдал ему указ, он пообещал отдать его в монастырь и поклялся наперед, что Остап не увидит Запорожья вовеки. С того момента старший сын начал сидеть за скучную книгою и скоро был наряду с лучшими. Младший же сын - Андрий занимался более охотнее и усерднее. Конечно, он был ловок и хитер, нежели Остап. Андрий мог увернуться от наказания. Он был более изобретателен, и учеба давалась ему с легкостью.