В 1970 г. окончил Ленинградский государственный институт культуры им. Н. К. Крупской. В 1970-82 гг. преподавал режиссуру в Челябинском культурно-просветительном училище. С 1982 г. работает в ЧГАКИ. В 1984 г. возглавил кафедру режиссуры театрализованных представлений и празднеств и руководил ей более 20 лет.
Автор учебных программ по режиссуре и сценарному мастерству, методических разработок по подготовке этюдов на основе документальных фактов, тренинговых занятий по режиссуре, по сценарным основам игровой и развлекательной деятельности. Вел мастер-классы со сценаристами и режиссерами праздничных действ в различных регионах России: Екатеринбурге, Тюмени, Нижнем Новгороде, Перми, Кургане, Южно-Сахалинске и др. Руководитель творческих лабораторий для воспитателей детских садов в Челябинске, Златоусте, Миассе, Сатке, Чебаркуле и др.
Автор оригинальной методики и уроков творчества (в соавторстве с Л. Я. Рахлисом) в воспитателям детских садов и учителям начальных классов: «Цветик-семицветик – кругосветное путешествие», играй-сказка «Здравствуй, бабушкин сундук», уроки словотворчества «Школа Винни-Пуха», праздник дня рождения «Кого аист в клюве принес?» и др . Был заместителем главного редактора детского журнала «Тропинка» (ведущий рубрики «Детский сад»). Автор и сценарист телевизионных игр «Телефон удачи» и «Пир на весь эфир», руководитель команды КВН «Формула-1», сценарист и режиссер Бажовского фестиваля, фестиваля детского художественного творчества «Хрустальная капель», «Президентские игры» и т. д. Несколько лет руководил студенческим театром «Софит» ЧелГУ. В 1992 г. ему присвоена ученая степень доцента, в 1995 г. – звание заслуженного работника культуры РФ.
Детский поэт, имеющий большую аудиторию маленьких и взрослых читателей, в 1999 г. принят в Союз писателей России. Ряд лет входил в правление Челябинской областной писательской организации.
Самое сильное впечатление на, меня произвел эпизод борьбы с барсом. Читая поэму, мы видим красоту, могущество и грандиозность природы Кавказа. В эпизоде борьбы с барсом чувствуется даже какая-то фантастичность кавказской природы.Эпизод встречи князя Андрея Болконского со старым дубом является одним из поворотных мест в романе: это переход на новый этап жизни, полная перемена мировосприятия героя. Встреча с дубом - перелом в старой его жизни и открытие новой, радостной, в единении со всем народом. Дуб - символический образ психологического состояния князя Андрея, образ масштабных и скорых перемен, произошедших в его душе. При первой встрече Андрея с дубом, он встретил его угрюмым и не подчиняющимся остальному (лесному) миру деревом: "С огромными своими неуклюже, несимметрично растопыренными корявыми руками и пальцами, он старым, сердитым, презрительным уродом стоял между улыбающимися березами. Только он один не хотел подчиняться обаянию весны и не хотел видеть ни весны, ни солнца".Такую же апатию мы видим и на внешнем облике дуба, дико и одиноко стоящего среди зеленой березовой рощи. Но при их второй встрече Андрей находит дуб обновленным, полным жизненных сил и любви к окружающему миру: "Старый дуб, весь преображенный, раскинувшись шатром сочной, темной зелени, млел, чуть колыхаясь в лучах вечернего
В 1970 г. окончил Ленинградский государственный институт культуры им. Н. К. Крупской. В 1970-82 гг. преподавал режиссуру в Челябинском культурно-просветительном училище. С 1982 г. работает в ЧГАКИ. В 1984 г. возглавил кафедру режиссуры театрализованных представлений и празднеств и руководил ей более 20 лет.
Автор учебных программ по режиссуре и сценарному мастерству, методических разработок по подготовке этюдов на основе документальных фактов, тренинговых занятий по режиссуре, по сценарным основам игровой и развлекательной деятельности. Вел мастер-классы со сценаристами и режиссерами праздничных действ в различных регионах России: Екатеринбурге, Тюмени, Нижнем Новгороде, Перми, Кургане, Южно-Сахалинске и др. Руководитель творческих лабораторий для воспитателей детских садов в Челябинске, Златоусте, Миассе, Сатке, Чебаркуле и др.
Автор оригинальной методики и уроков творчества (в соавторстве с Л. Я. Рахлисом) в воспитателям детских садов и учителям начальных классов: «Цветик-семицветик – кругосветное путешествие», играй-сказка «Здравствуй, бабушкин сундук», уроки словотворчества «Школа Винни-Пуха», праздник дня рождения «Кого аист в клюве принес?» и др
.
Был заместителем главного редактора детского журнала «Тропинка» (ведущий рубрики «Детский сад»).
Автор и сценарист телевизионных игр «Телефон удачи» и «Пир на весь эфир», руководитель команды КВН «Формула-1», сценарист и режиссер Бажовского фестиваля, фестиваля детского художественного творчества «Хрустальная капель», «Президентские игры» и т. д.
Несколько лет руководил студенческим театром «Софит» ЧелГУ. В 1992 г. ему присвоена ученая степень доцента, в 1995 г. – звание заслуженного работника культуры РФ.
Детский поэт, имеющий большую аудиторию маленьких и взрослых читателей, в 1999 г. принят в Союз писателей России. Ряд лет входил в правление Челябинской областной писательской организации.