1)С техником-интендантом Арсением Петровичем Гаем я познакомился на краю света летом 1942 года, когда плавал на Северном флоте.
2)До войны Арсений Петрович Гай изучал направление и особенности ветров в волжском низовье, где летом всегда дует горячо и засушливо. Был он прежде учителем в средней школе, потом работал с пионерами
3)Плоды, зеркала и мечи Синегории славились на весь свет, и кто же не знал, что именно тут, у подножия горы Квипрокво, живут Три Великих Мастера - славнейший Мастер Зеркал и Хрусталя ясноглазый Амальгама, искуснейший оружейник Изобар и знаменитый садовник и плодовод, мудрый Дрон Садовая Голова!
4)по светлому полю выгибалась радуга, и ее пересекала стрела, повитая плющом.А вокруг герба было выведено нечто вроде девиза: "Отвага, Верность, Труд - Победа".
5)кисет и маленькое скромное зеркальце с крышкой, как у блокнота.
6)Город Затонск на судоремонтном заводе.
7)Капитон Бутырёв (Кепка)
8) Война оставила Кепку сиротой
9) Он прилежно учился и трудился. На заводе ему дали фрезеровщика 4 разряда. Капка был бригадиром, а его команда всегда была впереди по выполнению плана.
10)Валерием Черепашкиным, учеником 5 "А" класса средней школы.
ответ крутой.
Объяснение:
Софійка - абсолютно звичайна дитина, яка навчається у сьомому класі. Дівчинка, як і всі діти, має позитивні та негативні риси. Абсолютно позитивною героїнею її назвати не можна. Софія навчається у школі досить посередньо. Вона не відмінниця, але й не двієчниця. В класі вона теж не зірка, популярністю не кристується.
У Софії є закоханість. Вона таємно покохала Вадима - хлопця,який виховується бабусею, але має багатих батьків. Про закоханого у неї Сашка дівчина відзивається як про "бомжика". Тут ми бачимо, як для дівчинки важлива статусність і як не важливі людські почуття. Софія досить часто задумується над тим, а що ж про неї скажуть люди. Проте вона досить добра, намагається до усім людям, розплутати таємницю. Софія - звичайна дитина, з незвичайними проблемами, яка постійно росте та змінюється.
Объяснение:
Недавно, когда мы решили сделать в квартире ремонт и отодвигали мебель, между стенкой и комодом обнаружилась старая тетрадка. Я открыл ее и невольно улыбнулся: тетрадь была заполнена рисунками и аппликациями, которые я сделал, когда мне было пять лет. Я вспомнил это время так четко, как будто это случилось вчера.
Я тогда ходил в детский сад. Незадолго до Нового Года мы разучивали стихи и песни для утренника. А еще мы делали аппликации с елкой и снеговиком в подарок родителям. Я решил, что подарить всего одну аппликацию будет мало и принес в сад тетрадку, которую выпросил у старшего брата. Целую неделю я рисовал рисунки, делал аппликации и старательно выводил буквы поздравления. Мне тогда очень Галина Васильевна, наша воспитательница. Она на отдельном листке показала, как правильно написать поздравления, а я переписывал. Вернее, перерисовывал буквы, потому что тогда я еще не умел как следует писать.
И вот на новогоднем утреннике мы поздравили своих родителей с наступающим праздником. А после утренника я подарил родителям эту тетрадку. Папа и мама были очень рады и хвалили меня. Тетрадь долго стояла на полке, а потом пропала. Теперь я понимаю, что она случайно упала с полки и завалилась за комод, который стоял прямо под ней. Мы положили тетрадь к нашим альбомам с фотографиями, так что теперь она не потеряется. Может быть, когда-нибудь я покажу ее своим детям.