М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
klimenkol21
klimenkol21
15.04.2023 02:03 •  Литература

Почему история фильки заканчивается повествованием о сороке?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
nastyakolomiec1
nastyakolomiec1
15.04.2023
Тема – бессмертие поэта в его творениях, в памяти людей 
о создателе знаменитых произведений. Основную свою заслугу 
видит поэт в том, что мог “истину царям с улыбкой 
говорить”, “беседовать о боге”, “дерзнул” рассказать о 
добродетелях Екатерины !! не высоким, а простым слог 

Стихотворение написано ямбом, в каждом четверостишии 
первая строчка рифмуется с третьей, вторая с четвертой, 
т. е. перекрестная рифма 

Чтобы придать торжественность стихотворной речи, поэт использует 
слова “высокого стиля” - чело, возгордись, возгласить, дерзнул, 
неисчетных и т. д. ; различные эпитеты – неторопливою рукой, 
сердечной простоте, заслугой справедливой, памятник чудесный, 
вечный, гром быстротечный. Гипербола и сравнение 
одновременно – “металлов выше он и тверже пирамид”. 
Памятник – это творение, оставляемое потомкам, поэтому 
сравнение с пирамидами, металлом явно фигуральное, т. е. 
подразумевающее переносный смысл. Все это утвердить 
мысль о важности творчества, о бессмертии художественных 
произведений
4,8(69 оценок)
Ответ:
peatkina1106200
peatkina1106200
15.04.2023
Если бы речь шла обо мне,я бы доверилась человеческому милосердию,но в рамках закона.А закон можно истолковать по-разному,Недаром существует старая русская пословица про закон:"Закон,что дышло-куда повернёшь,туда и вышло!".Однажды произошёл такой случай из практики моей бабушки.В то время она была в суде народным заседателем.Был судья и два народных заседателя.Они рассматривали в то время и гражданские,им уголовные дела.В тот день рассматривали дело о краже телевизоров из школы одним молодым человеком.До суда он находился на подписке о невыезде,то есть был на свободе.Стали рассматривать дело.Молодой человек вернул этим телевизоры школе и возместил материальный ущерб деньгами.Но сумма кражи составляла такую цифру,что и судья,и прокурор схватились за голову.Ведь наказание определялось в зависимости от суммы причинённого ущерба.А сумма была такая,что преступника надо было брать под стражу в зале суда и приговаривать его к очень большому сроку заключения,примерно лет  на шесть-восемь.А было это в девяностые года,когда цены менялись постоянно.Моя бабушка и говорит:"Давайте посмотрим,на какое число взяты цены телевизоров по справке?"Оказалось,что на первое января текущего года.А преступление было совершено в сентябре года,когда цены были гораздо меньше.А с первого января произошла переоценка в большую сторону.Судья позвонила в школу,оттуда принесли другую справку о том,сколько стоили телевизоры в сентябре.Оказалось,что преступнику можно дать условно,то есть оставить на свободе.Что судья и сделал,выносив приговор.А ведь судья могла и не делать этого,рассмотрев дело по фактически представленным документам.Человеческое милосердие не чуждо и судьям.
4,5(67 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ