М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Cxvdjx830u5b
Cxvdjx830u5b
23.05.2020 02:21 •  Литература

ВРЕМЕНИ НЕ ОГРАНИЧИВАЕТСЯ

I. ответьте на вопросы:

1. Назовите годы жизни Н.С.Лескова?

2. Кого из русских писателей более всего ценил Н.С.Лесков?

3. С чего началось вхождение Н.С.Лескова в русскую литературу?

4. В каком произведении отразил Н.С.Лесков свои впечатления от Крымской войны?

5. Какие антинигилистические романы принадлежат Н.С.Лескову?

6. Перечислите особенности художественной манеры Н.С.Лескова?

7. «Н.С.Лесков несколькими штрихами рисует деревенскую жизнь Катерины («Леди Макбет Мценского уезда»), и эта жизнь обнаруживает большое сходство с Катериной у Островского… Но судьба героинь Островского и Лескова складывается по-разному» (В.И.Коровин). Что общего и различного в судьбах двух героинь?

II. 1. Укажите верное определение жанра «повесть»:

а) Вид устного повествования с фантастическим вымыслом, формы которого исторически складывались в связи с мифологией;

б) Наиболее развернутая и объемная форма лиро-эпического жанра, появившаяся в период перехода от романтизма к реализму;

в) Принцип повествования, основанный на имитации речевой манеры персонажа-рассказчика; лексически, синтаксически, интонационно ориентирован на устную речь;

г) Малая форма литературы, в которой дается изображение какого-либо эпизода из жизни героя. Кратковременность изображаемых событий, малое число действующих лиц – особенность этой формы.

2. «Очарованный странник» - произведение, составленное из отдельных эпизодов. Что или кто объединяет эти части?

а) сквозной сюжет;

б) автор-повествователь;

в) цыганка Груша;

г) Флягин.

3. С каким былинным богатырем сравнивает автор И.С.Флягина?

а) Алеша Попович;

б) Добрыня Никитич;

в) Илья Муромец;

г) Никита Кожемяка;

д) Савелий – богатырь Святорусский.

4. Какую награду попросил главный герой за графской семьи?

а) деньги;

б) освобождение от крепости;

в) конь;

г) гармонь;

д) сапоги смазные.

5. Основная идея «Очарованного странника» состоит в следующем:

а) русский человек со всем справится;

б) русский человек всегда стремился к опасностям;

в) только в экстремальных ситуациях раскрывается человек.

6. Чем завершились скитания главного героя?

а) обзавелся своей семьей;

б) постригся в монахи;

в) вернулся на родину к родителям;

г) уходит на войну.​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
kristina1718
kristina1718
23.05.2020
Я шел по осеннему лесу. Осень очень красивая пора  для прогулок по лесу. Где-то около полудня я увидел одно дерево. Оно сразу мне бросилось в глаза. Оно росло рядом с оврагом, в которым лежали разноцветные листья. На небе были небольшие облака, которые постоянно закрывали солнце, но на улице было тепло. Я чувствовал  запах осени. Моё настроение было радостное,но в душе была какая-то грусть. Наверное она связана с тем, что скоро наступит зима, и деревья скинут свою разноцветную листву. Ствол был толстый и извилистый. Он мне напомнил змею. Листья были большие. Верхушка была уже голая. Ветки тянулись вверх, наверное чтобы поймать последние лучи солнца. Дерево мне показалось радостным потому, что я представил его в виде принцессы одетой в разноцветное платья, а извилистый ствол напомнил мне её тело.

Всё а дальше сама!
4,4(13 оценок)
Ответ:
mahotinvasili
mahotinvasili
23.05.2020
И вот, после того как студент вернулся домой, он увидел соловья возле куста роз. Соловей был весь бордовой крови. Студент сразу взял соловья и учебник по медицине и книгу о животных. Целую ночь он его лечил. Под утро он всё таки уснул. Студенту приснилось, как Соловей его просил не лечить его, а оставить, ведь Соловей должен был Студенту во имя любви, но Соловей не справился этой задачей. И Соловей должен был умереть. Студент сразу же проснулся и почувствовал у себя на лице слёзы. И он пощупал пульс Соловья. И Студент понял Соловья не вернуть. Тогда Студент взял Соловья, и положил его на место, где он обнаружил Соловья и ушёл весь в слезах. На следующий день, Студент решил посмотреть на куст и Соловья. Студент не обнаружил Соловья, но теперь на его месте растут несколько кустов. С багрянными цветами.
4,4(51 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ