1.О каких богатствах края пишет Паустовский? 2. К.Г.Паустовского называют мастером языка. Какие средства выразительности ему передать красоту родной природы? Приведите примеры.
3. Главная мысль повести?
4. Выпишите слова, рисующие поезд и паровоз как художественные образы.
5. В языке участников разговора (косматого деда, бабы-соседки, девчонки Маньки) много слов, свойственных простым крестьянам, не обученным грамоте. Выпишите эти слова.
6. О чем свидетельствует рассказ «косматого деда»?
7. Почему рассказ деда запомнился лирическому герою «особенно резко»?

👇

Открыть все ответы

Ответ:

darina2340

22.05.2023

Незнайка поднялся в комнату, которая находилась наверху, и увидел, что там (посередине комнаты) стоял стол, который был украшен всякими вазочками, мисочками. Стол был полон всякой еды. Были и плюшки и варенье,В этой комнате были Малышки, они разливали чай. Незнайка очень хотел кушать, поэтому сразу сел за стол.Синеглазка познакомила Незнайку со своими подружками, и когда они сидели за столом., начали спрашивать Незнайку о шаре, на котором тот прилетел. Начал хвастаться, какой он храбрый, ничего не боится. Потом спросили, кто придумал этот шар. Незнайка сказал, что он. Что все остальные ребята не такие умные как он, а только у него мозги лучше. Говорил, что я командую над всеми, потому что никто не знает как делать все. Сказал, что когда наступил день отлета( когда уже построили воздушный шар), те кто думал, что шар полетит дрались с теми, кто считал, что шар не полетит. Незнайка когда это говорил, запутался...потому что врал! Они разговаривали, о том, что Незнайка когда упал на воздушном шаре, малышки пили чай на балконе, и очень сильно испугались. В это время зашла Снежинка и сказала, что еще один шар упал...Незнайка сказал, что это мои друзья, и все побежали туда.

4,4(48 оценок)

Ответ:

volck223

22.05.2023

Пьеса - сказка Самуила Яковлевича Маршака во многом напоминает русскую народную сказку.
1. В самом начале сказки белки,заяц и ворона разговаривали и играли в горелки.
2. Как и в других любых народных сказках персонажи делятся на два типа героев. На положительных и отрицательных. Положительные - это Падчерица, братья - месяцы, учитель Королевы, канцлер и солдат, которого Падчерица встретила в лесу. Отрицательные - Королева, старуха мачеха и её дочка.
3. В сказках ещё может быть интрига, с которой всё начинается. В этой пьесе - сказке интрига началась, когда Королева попросила подснежники и хотела издать новый закон природы.
4. Интересное и непредсказуемое развитие сюжета. Неземная и невозможная причина. по которой девочка оказывается в зимнем лесу с корзиной.
5. Пьеса - сказка "Двенадцать месяцев" поучительная сказка, которая воспитывает в детях и читателях только положительные черты характера и обучает моральным ценностям, как и в других многих народных сказок.
6. И конечно же в каждой народной сказке должен быть счастливый конец.
В конце мачеха и её дочка стали сторожевыми собаками.Принцесса, наконец-то, поняла свои ошибки и осознала, что всё должно идти своим чередом. А падчерица доказывает, что старание и труд всегда идут на пользу.
Лень наказана, а трудолюбие и незлобный нрав награждён.

4,6(84 оценок)

Это интересно:

18.05.2021

Как стильно и удобно одеваться в старшей школе: советы для парней...

Дом-и-сад

21.11.2022

Как подрезать азалию: правила и рекомендации...

Здоровье

15.05.2021

Как распознать мошоночную грыжу...

Питомцы-и-животные

24.05.2020