1. Используя дополнительные источники, запишите в тетрадь основные термины: художественный мир, миф, мифические герои, мифический образ, рассказ, повесть, пьеса-сказка, портрет, эпос.
1. Художественный мир — это условная реальность, созданная воображением писателя с художественных средств по законам словесного искусства. Содержание и форма всегда слиты в единое целое. Разделить форму и содержание можно только в нашем воображении, условно.
2. Миф — повествование, передающее представления людей о мире, месте человека в нём, о происхождении всего сущего, о богах и героях и предполагающее приоритет режима одновременности восприятия и мышления.
3. Герои — класс персонажей греческой мифологии, дети божества или потомки божества и смертного человека. Главное отличие героев от богов в том, что герои смертны.
4. В высокой науке можно встретить такое использование словосочетания „мифологический образ“: «Мифологический образ Зевса – это не просто "фантастическое" отображение какого-либо явления природы или исторического события: он представляет собою творение в воображении людей...»
5. Расска́з, или нове́лла, — основной жанр малой повествовательной прозы. Автора рассказов принято именовать новеллистом, а совокупность рассказов — новеллистикой. Рассказ — меньшая по объёму форма художественной прозы, нежели повесть или роман.
6. По́весть — прозаический жанр, занимающий по объёму текста промежуточное место между романом и рассказом, тяготеющий к хроникальному сюжету, воспроизводящему естественное течение жизни. В зарубежном литературоведении специфически с русским понятием «повесть» коррелирует «короткий роман» и novella.
7. Пьеса-сказка - это один из литературных жанров, который объединил в себе народную сказку и уличное представление. В современном мире к данному жанру можно отнести детские пьесы, которые основываются на современных сказках и фольклоре разных стран мира.
8. В изобразительном искусстве портрет — самостоятельный жанр, целью которого является отображение визуальных характеристик модели. «На портрете изображается внешний облик (а через него и внутренний мир) конкретного, реального, существовавшего в или существующего в настоящем человека».
9. Эпос — род литературы, повествование о событиях, предполагаемых в . Эпос охватывает бытие в его пластической объёмности, пространственно-временной протяжённости и событийной насыщенности. Согласно «Поэтике» Аристотеля, эпос, в отличие от лирики и драмы, беспристрастен и объективен в момент повествования.
Стояло зимнее холодное утро.Сугробы ложились великанами,реки были как хрустальные дорожки, весенних птиц не было, а так хотелось послушать их концерт на ветвьях березы без листьев. Но мне хотелось кое-что изменить в этой покрытой инеем картине.Мне хотелось чтобы весенние птицы каждое утро каждому прохожему пели свои чудные песни.Мне хотелось чтобы хрустальные речки сново бурливо шумели.Мне хотелось чтобы сугробы-великаны стали снежными мешками и убежали обратно в небеса. -Это все моя фонтазия-сказал я себе вслух-Я просто хочу тепла и весенние время-подумал я. Время каждому загадка,время каждому разгадка.И каждому свое время преветлево светит!
Стояло зимнее холодное утро.Сугробы ложились великанами,реки были как хрустальные дорожки, весенних птиц не было, а так хотелось послушать их концерт на ветвьях березы без листьев. Но мне хотелось кое-что изменить в этой покрытой инеем картине.Мне хотелось чтобы весенние птицы каждое утро каждому прохожему пели свои чудные песни.Мне хотелось чтобы хрустальные речки сново бурливо шумели.Мне хотелось чтобы сугробы-великаны стали снежными мешками и убежали обратно в небеса. -Это все моя фонтазия-сказал я себе вслух-Я просто хочу тепла и весенние время-подумал я. Время каждому загадка,время каждому разгадка.И каждому свое время преветлево светит!
Объяснение:
1. Художественный мир — это условная реальность, созданная воображением писателя с художественных средств по законам словесного искусства. Содержание и форма всегда слиты в единое целое. Разделить форму и содержание можно только в нашем воображении, условно.
2. Миф — повествование, передающее представления людей о мире, месте человека в нём, о происхождении всего сущего, о богах и героях и предполагающее приоритет режима одновременности восприятия и мышления.
3. Герои — класс персонажей греческой мифологии, дети божества или потомки божества и смертного человека. Главное отличие героев от богов в том, что герои смертны.
4. В высокой науке можно встретить такое использование словосочетания „мифологический образ“: «Мифологический образ Зевса – это не просто "фантастическое" отображение какого-либо явления природы или исторического события: он представляет собою творение в воображении людей...»
5. Расска́з, или нове́лла, — основной жанр малой повествовательной прозы. Автора рассказов принято именовать новеллистом, а совокупность рассказов — новеллистикой. Рассказ — меньшая по объёму форма художественной прозы, нежели повесть или роман.
6. По́весть — прозаический жанр, занимающий по объёму текста промежуточное место между романом и рассказом, тяготеющий к хроникальному сюжету, воспроизводящему естественное течение жизни. В зарубежном литературоведении специфически с русским понятием «повесть» коррелирует «короткий роман» и novella.
7. Пьеса-сказка - это один из литературных жанров, который объединил в себе народную сказку и уличное представление. В современном мире к данному жанру можно отнести детские пьесы, которые основываются на современных сказках и фольклоре разных стран мира.
8. В изобразительном искусстве портрет — самостоятельный жанр, целью которого является отображение визуальных характеристик модели. «На портрете изображается внешний облик (а через него и внутренний мир) конкретного, реального, существовавшего в или существующего в настоящем человека».
9. Эпос — род литературы, повествование о событиях, предполагаемых в . Эпос охватывает бытие в его пластической объёмности, пространственно-временной протяжённости и событийной насыщенности. Согласно «Поэтике» Аристотеля, эпос, в отличие от лирики и драмы, беспристрастен и объективен в момент повествования.