Объяснение:
рассказал нам историю одной девочки-принцессы, которой при рождении одна вредная колдунья предсказала скорую смерть от укола веретеном. Но другая фея-волшебница, смогла смягчить это проклятие и принцесса всего лишь уснула на сто лет. Конечно когда она проснулась, она оказалась круглой сиротой, но зато все придворные и даже животные в замке были усыплены и проснулись вместе с ней, а рядом нашелся красивый принц.
Главная мысль этой сказки в том, нет ничего непоправимого в жизни. И сделанное одним всегда сможет исправить другой. А также что приглашая в гости родственников и просто друзей, не следует оказывать кому-то предпочтение, а относиться ко всем одинаково.
Эта сказка учит нас верить в лучшее, учит добру и открытости, учит помнить о своих родителях и любить их, учит что все когда-либо заканчивается , и хорошее и плохое.
Главные герои рассказа: маленькая девочка Валя, её нервная и во всём потакающая дочери мама и игрушечный ангел.
Гости, пришедшие на праздник: кухаркина Мотька, прачкин Лёшенька и соседка Нюшенька, упоминаются вскользь.
Валя - уравновешенная и спокойная, ничем, кроме сладкого, не интересующаяся трёхлетняя девочка, выторговывала шоколадки за всё, что ей положено было делать просто так: вставать утром с кроватки, умываться, есть, гулять, купаться и т. п.
Сначала мать не хотела показывать Вале ангелочка и повесила его на самый верх ёлки, а потом не выдержала и даже дала подержать, надеясь, что дочь оценит прелестную красоту игрушки и приобщится к прекрасному. И даже обрадовалась, когда малышка поцеловала ангелочка. Увы! Валя, уединившись за книжным шкафом, слопала ангела за милую душу. Остались от него только крылышки.
Вот вам и мораль: нельзя идти на поводу у детей, тем более, что шоколад малышам вреден. Я уж не говорю про ёлочные игрушки. Потому что вырастет из такого дитяти манипулятор и эгоист-потребитель. А у Вали уже все задатки проявились. Недаром, утешая плачущую из-за съеденного ангела мать, Валя сказала: "Не плачь, глупенькая. Я тебе денег куплю".
Подробнее - на -
Объяснение:
Задача статьи - выявить роль художественных произведений русских писателей в формировании гуманистического мировоззрения учащихся на примере произведений А.Платонова, Л.Улицкой, П. Санаев