М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
azazaka220
azazaka220
25.12.2020 02:55 •  Литература

Написать сочинение "Добро и зло" по плану. План:
1) Вступление о сказке
2) Основная часть:
1 Как добро и зло борются в сказках
2 Примеры
3)Вывод

👇
Ответ:
anastasiysu77
anastasiysu77
25.12.2020
Сочинение-рассуждение на тему "Добро и зло":
Добро и зло – это две противоположности, которые можно встретить в нашем мире. Добро – это все прекрасное, хорошее, полезное. А зло – это жестокость, ненависть, то есть нечто дурное и вредное. В сказках добро всегда побеждает зло, но какова реальность? Мне кажется, что и наш мир полон добра, просто злые поступки оставляют за собой более жгучий след.

Борьба добра и зла ведется, в основном, в тонком мире, между тонкими силами добра и зла. Эта борьба, хотя она гораздо в большем масштабе, чем любая битва на Земле, может восприниматься только человеком, который имеет развитое шестое чувство

Противостояние добра и зла можно увидеть во многих произведениях. Сказка “Белоснежка и семь гномов” является ярким примером борьбы добра и зла. Мачеха олицетворяет собой зло, она хочет погубить Белоснежку, избавиться от неё, но в итоге добро побеждает зло. Однако месть становится не менее жестокой, чем замысел мачехи, женщину заставляют надеть на ноги раскаленные туфли и танцевать в них.

Я считаю, что прежде, чем совершить какой-либо поступок, каждый человек должен задуматься о том, что он принесет обществу. Даже если он продиктован самыми добрыми побуждениями, он может иметь не очень хорошие последствия. Каждый житель нашей планеты обязан понять, что если он начнет творить добро, то мир станет ярче, прекраснее и счастливее. Давайте сделаем все для того, чтобы добро победило зло!
4,7(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
zool29
zool29
25.12.2020
Виктор носит с собой своеобразные фитиши: это все те же часы на цепочке и лорнет, который ему все не удается нацепить. Вероятно. эти предметы он связывает с понятиями «обчество» и «образование» . Но Акулине всего этого не понять, а, вернее, самому Виктору нечего об этом рассказать. При расставании тоже происходит «ломание» . Виктор несколько раз порывается встать и уйти, наслаждаясь тем, что Акулина удерживает его. При всей напускной самоуверенности, вид слез приводит Виктора в смятение (ранее в тексте: «не плачь.. .я этого терпеть не могу») , и он позорно ретируется, оставляя рыдающую девушку одну на поляне. Охотник. Это третье действующее лицо рассказа. В рассказе он является повествователем, свидетелем событий, а одновременно и судьей описываемого, давая оценку и частично делая выводы. Поскольку Охотник является сквозным персонажем всего цикла рассказов, и его образ раскрывается постепенно на протяжение всей книги, то подробно анализировать его в рамках отдельно взятого рассказа не следует. Достаточно сказать, что это наблюдательный, остроумный, критически мыслящий человек, по социальному положению помещик; он не только страстно увлекается охотой, но ценит и знает природу и, что самое главное, интересуется жизнью людей, которых встречает. Среди этих людей – помещики и крестьяне; Охотник старается обращать внимание на характер каждого, не взирая на сословную принадлежность, но учитывая условия быта своих героев. Авторитет суждений Охотника является обязательным условием прочтения Записок. Это значит, что для верного понимания рассказа необходимо встать на точку зрения рассказчика. Это следует учитывать, рассуждая о проблематике произведения. Кроме того, Охотник и Акулина осуществляют другую пару персонажей, составляющих ещё одну, побочную сюжетную линию. Сюжет. Фабула рассказа состоит в том, что рассказчик, будучи на охоте, становится свидетелем свидания Виктора и Акулины в лесу. Виктор объявляет о своём скором отъезде с молодым господином из деревни. Девушка чувствует себя ненужной любимому человеку, униженной и одинокой. Жестокий юноша цинично равнодушен к её страданиям. Он уходит не попрощавшись, бросив рыдающую Акулину ничком лежащую на траве. Появление Охотника спугнуло девушку. Она стремительно скрывается в чаще, оставив на поляне букетик васильков. Охотник бережно подбирает цветы и хранит их. Сюжет рассказа «Свидание» построен по классической схеме: экспозиция, завязка, развитие событий, кульминация, развязка и эпилог.
4,8(59 оценок)
Ответ:
Ксения Андреевна Карташова была сельской учительницей. За 32 года она выучила очень много людей и все её любили, уважали и слушались. Когда началась война, мужчины села ушли в партизаны. Ученики Ксении Андреевны им. 
Однажды на школьный двор въехали трое фашистов-разведчиков. Они загнали школьников и учительницу в класс и, угрожая оружием, стали спрашивать, где находятся партизаны. Никто ничего не сказал. Тогда один из фашистов пригрозил, что убьёт Ксению Андреевну, если ребята будут молчать. Костя Рожков решил учительницу. Он подошёл к доске и сделал вид, что рисует план леса, а потом резко ударил по ней. Доска перевернулась, Костя выпрыгнул в окно, которое за ней находилось, скатился по пригорку и бросился в реку, чтобы предупредить партизан, находившихся в лесу по другую сторону реки. Немцы начали стрелять в Костю. Услышав выстрелы, партизанский дозор ворвался в школу и взял врагов в плен. Когда командир дозора начал допрашивать одного из них, то у доски он выглядел как двоечник, не выучивший урок.
4,6(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ