Запитання 14 Хельмер не готовий був пожертвувати для коханої людини…
варіанти відповідей
А) своїм благополуччям
Б) своєю гординею
В) своїм багатством
Г) своєю роботою
Запитання 15
Нора вважала, що повинна виховувати:
варіанти відповідей
А) своїх дітей порядними людьми
Б) себе саму
В) людину в чоловікові.
Г) прислугу в будинку
Запитання 16
Нора йде з дому, щоб пізнати…
варіанти відповідей
А) себе
Б) світ
В) чоловіка
Г) дітей
Запитання 17
Скільки років Нора і Торвальд були у шлюбі?
варіанти відповідей
А) 12
Б) 7
В) 15
Г) 8
Запитання 18
Хто з героїв п’єси «Ляльковий дім» Г. Ібсена й кому говорить такі слова:
«А щодо наших стосунків, та й про людей — усе мусить бути, як і було, але, звичайно, це тільки про людське око»?
варіанти відповідей
А) Нора — Хельмеру
Б) Крогстад — Норі
В) Хельмер — Норі
Г) фру Лінне — Норі.
Запитання 19
Кому з героїв п’єси Г. Ібсена «Ляльковий дім» належать слова; про кого вони:
«Це так неймовірно, що я просто отямитися не можу. Але треба якось виплутатися… Доведеться якось догодити йому. Справу треба зам’яти будь-що»?
варіанти відповідей
А) Хельмер про Крогстада
Б) Хельмер про Ранка
В) Крогстад про Хельмера
Г) фру Лінне про Хельмера
Запитання 20
Нора, героїня п’єси Г. Ібсена «Ляльковий дім», порушила закон, бо хотіла…
варіанти відповідей
А) жити в розкошах
Б) урятувати чоловіка
В) урятувати репутацію батька
Г) до подрузі, фру Лінне
Запитання 21
Позначте, як сталося, що Нора потрапила під владу Крогстада:
варіанти відповідей
А) він перехопив її листи до адвоката
Б) він дізнався про її минуле, у якому Норі було що приховувати
В) колись вони кохали одне одного, але Нора вийшла заміж за багатія
Г) Нора позичила в нього гроші, а підпис свого батька в паперах підробила
Запитання 22
Крогстад, герой п’єси Г.Ібсена “Ляльковий дім”, відмовляється від шантажу і повертає вексель, тому що...
варіанти відповідей
А) зі співчуття до Нори
Б) на прохання Крістіни
В) під впливом кохання
Г) вирішив зробити добру справу
Запитання 23
Позначте, хто з героїв п’єси пишається своєю бездоганною репутацією:
варіанти відповідей
А) Торвальд Хельмер
Б) доктор Ранк
В) Крогстад
Г) батько Нори
Запитання 24
В яку країну Нора відвезла хворого чоловіка на лікування?
варіанти відповідей
А) Франція
Б) Німеччина
В) Італія
Г) Росія
Запитання 25
Кульмінація п’єси – це
варіанти відповідей
А) лист Нори
Б) лист Крогстада
В) лист Хельмера
Запитання 26
Чому п’єса Ібсена має назву “Ляльковий дім”:
варіанти відповідей
А) так називається маєток Хельмерів
Б) господар будинку збирав колекцію ляльок
В) для Нори все, що пов’язане з ляльками, дитинством, було символом щасливого життя, а в цьому домі вона була щасливою
Г) світ, у якому жила Нора в цьому домі, був несправжній, ілюзорний
Запитання 27
Ляльковий дім в однойменній п’єси Г.Ібсена – символічний образ …
варіанти відповідей
А) штучного життя
Б) щасливого сімейного життя
В) мрії героїни про щастя
Запитання 28
Г.Ібсен приділяє увагу показові не тільки зовнішніх сюжетних ліній, а й:
варіанти відповідей
А) психологічних колізій, які відбуваються у душі персонажів;
Б) філософських тем;
В) матеріальних проблем;
Запитання 29
Тема п’єси «Ляльковий дім»- це
варіанти відповідей
А) зображення духовного занепаду суспільства, яке показується на прикладі розпаду сім`ї Нори і Торвальда
Б) заклик до збереження сімейних стосунків;
Г) боротьба за вигідне місце, посаду.
ответ:Стихотворение Анны Андреевны Ахматовой "Мужество" написано в 1942 году. Это было время разгара Великой Отечественной войны. В это же время Санкт-Петербург (тогда Ленинград), где поэтесса провела большую часть своей жизни, находился в блокаде. Однако, несмотря на тяжёлые события, хотелось верить в лучшее.
Главная тема стихотворения
Тема стихотворения - мужество народа в борьбе за выживание, сохранение своей идентичности и культуры. Автор призывает народ бороться и сохранять веру в будущую Победу, дорожить русским языком и культурой, не бояться трудностей. А главное - Ахматова считает, что русский язык обязательно нужно подарить будущим поколениям ("...И внукам дадим, и от плена ").
Основные образы стихотворения - великое русское слово, олицетворяющее всё богатство нашей культуры, и мужество - бесстрашие перед смертью и исытаниями. Также здесь представлен образ внуков - будущих поколений, которым предстоит жить после войны. И которые тоже должны будут беречь родной язык и культуру.
Поэтесса искренне гордится русским языком, говоря, что он - "великое русское слово". Она верит, что именно в языковой и культурной общности - единство и идентичность народа.
Важно, что поэтесса обращается в стихотворении - к слову, к русской речи. И она пишет не только от своего имени, но от имени всего народа "мы знаем", "на наших часах", "нас не покинет", "пронесём". Она чувствует себя частью и народа, и его борьбы.
Ахматова понимает, что та, современная ей война, имеет особое значение не только для людей 40-х гг. ХХ в., но и для будущего России и, возможно, человечества. От её исхода, по мнению автора, зависели жизнь и свобода как русского народа, так и его культурного наследия. Это можно увидеть с первых строк: "Мы знаем, что ныне лежит на весах..."
Структурный анализ стихотворения
Произведение небольшое, однако насыщено поэтическими средствами - эпитетами ("великое русское слово", "свободным и чистым"), синекдохой ("русское слово)", метафорой ("и внукам дадим, и от плена "). Все они придают "Мужеству" эмоциональную окраску, напоминая о ценности родной речи и необходимости беречь её даже в сложных обстоятельствах.
Размер "Мужества" - трёхстопный амфибрахий+стопа ямба, перемежающийся с трёхстопным амфибрахием - в первых двух строфах. Последняя строфа - две строки трёхстопного амфибрахия и неполной строкой из одностопного амфибрахия - отдельной строкой написано слово "навеки".
Первым двум строфам присуще чередование мужских и женских рифм, рифмовка полная. Последняя строфа - две строки с полными мужскими рифмами, а третья представлена конечным словом, которое ни с чем не рифмуется, что и привлекает к нему внимание читателя. Именно оно, выделяясь среди остальных, и "выдаёт" основной смысл всего произведения: хранить мужество и беречь русский язык нужно ради будущего, ради вечного.
Стихотворение состоит из трёх строф. В него входят два четверостишия и одно трёхстишие.
Это классический образец гражданской лирики.
Вывод
Анна Ахматова написала своё "Мужество" не только для своей эпохи и под её влиянием. Во все времена - "навеки" - следует бережно относиться к русскому языку. Именно эту мысль поэтесса хотела донести до читателя.
И хранить мы его должны не только для себя, ныне живущих, но и для будущих поколений. И не только в память о жертвах Великой Отечественной, но и обо всех поколениях наших предков. Ведь язык создавался не одно и не два столетия.
Народ жив, пока жива его культура, пока есть люди, для которых она родная. Давайте ценить это сокровище - нашу культуру!