М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kseny07
kseny07
20.10.2022 08:05 •  Литература

Напишите краткое описание астафьев - "конь с розовой гривой" заранее . ; d

👇
Ответ:
SharovaYarosla
SharovaYarosla
20.10.2022

Этот рассказ повествует об эпизоде из послевоенного детства мальчика и позволяет оценить замечательный урок,который преподнесла его бабушка. Возвращаясь от соседей бабушка  отправила внука с соседскими левонтьевскими ребятишками по землянику. Она сказала что продаст и свои ягоды и те которые он соберёт, а на вырученные деньги купит ему пряник конём .Пряник конём это мечта всех деревенских малышей.С ним столько внимания от соседских  ребят по этому мальчик соглашается. Но мальчик попадает под влияние своих попутчиков.Левонтьевские дети из неблагополучной семьи, отец выпивает, а мать ходит в долгах. Дети сьедают свои ягоды и заставляют главного героя отдать им свои, а т.к. он отказывается, обвиняют его в жадности. Но, за то что ягоды не собраны последует наказание от бабушки.И мальчик решается на обман. Утром мальчик хочет признаться бабушке,но не успевает, и она уезжает в город, с туском заполненым травой сверху прикрытой ягодами  Мальчик боиться разоблачения и даже не хочет возвращаться домой. Но вернуться всётаки приходиться.Ему очень обидно и стыдно за себя перед бабушкой, которая уже рассказала всем вокруг о его проделке! мальчик просит прощения и получает того самого коня с розовой гривой. При этом бабушка говорит:"Бери, бери,что смотришь? Глядишь, зато ещё когда обманишь бабушку..." В конце автор говорит:"Сколько лет с тех пор Сколько событий минуло,а я не могу забыть бабушкиного пряника-того дивного коня с розовой гривой!"

 

4,5(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Gonsh1240
Gonsh1240
20.10.2022

Во всех данных произведениях лирический герой обращается к морю. Описывается состояние его буйства и покоя. Так или иначе в каждом из двух произведений соблюдаются тематически рамки элегии – стихотворения пронизаны тоской и воспоминаниями о В стихотворениях Пушкина «Погасло дневное светило» и «К морю» тема занимает наибольшую часть. В этих стихотворениях море существует наравне с воспоминаниями. Все данные произведения о море (или об океане) говорят как о чем-то величественном, буйном, никому неподвластном. Пушкин восхищается стихией и не скрывает этого. Однако же, Пушкин более зациклен на переживаниях конкретно лирического героя, на его Все два стихотворения, как это уже стало понятно, относятся к романтизму. Многие поэты обращались к данной стихии, как к зеркалу души человеческой, что неудивительно, ведь никому неподвластная морская стихия чем-то и правда похожа на человека!

Объяснение:

Надеюсь

4,6(17 оценок)
Ответ:
Loader
Loader
20.10.2022

Одиссей — подлинно эпический герой и вместе с тем то, что называют «всесторонне развитой личностью» : храбрый воин и умный военачальник, опытный разведчик, первый в кулачном бою и беге атлет, отважный мореход, искусный плотник, охотник, торговец, рачительный хозяин, сказитель. Он любящий сын, супруг и отец, но он же и любовник коварно-прекрасных нимф Кирки и Калипсо. Образ Одиссея соткан из противоречий, гипербол и гротеска.

Одиссей отличался не только отвагой, но и хитрым, изворотливым умом (отсюда его прозвище «хитроумный»)

4,7(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ