Эпизод где Лидия Михайловна играла с героем на деньги, а потом поплатилась за свой бескорыстный поступок
Лидия Михайловна решила играть с героем на деньги. Она научила его игре своего детства под названием пристенка. Они играли каждый вечер, однако из-за того что учительница жила рядом с директором старались они это делать тихо.
Но однажды Лидия Михайловна пыталась жульничать, ради блага своего ученика. Они спорили так громко что директор вбежал в ту квартиру Лидия Михайловна не боясь последствий открыто заявила что играла с учеником на деньги. Она уехала к себе в родную Кубань. Однако зимой после каникул герою пришла посылка от своей бывшей учительницы. Там были макароны, а под ними были яблоки.
Роман Тургенева был написан в в переломный момент развития общества, когда старшие и младшие поколения становятся выразителями двух эпох. Но проблема отнюдь не в "отцах и детях", она выходит далеко за пределы семейных рамок - это целый общественный конфликт старого и нового поколения, старого дворянства и молодой революционно-демократической интеллигенции. Проблема отцов и детей раскрывается во взаимоотношении молодого нигилиста Базарова с представителем дворянства Павлом Кирсановым, Базарова с его родителями, а также на примере внутри семьи Кирсановых. Базаров отрицает все сложившиеся стереотипы и мысли аристократа Павла Петровича, который не хочет принимать того факта, что общество вокруг него давно изменилось, изменились их взгляды. Этот спор перерастает в дуэль.Спор внутрисемейный между сыном Аркадием и старшим Кирсановым не такой глубокий, как мне кажется. Под воздействием Евгения Аркадий не находит общего языка со своим отцом, но после того, как Базаров покинул жизнь Аркадия, всё встало на свои места. Ведь Аркадий похож на своего отца, он относится к тому с любовью и уважением. Конфликт поколений мы видим и во взаимоотношении Базарова со своими родителями. Родителя Евгения - добрые и любящие люди. Не смотря на сложный характер и нигилистические взгляды сына, они любят его и стараются угодить ему. И сам Базаров, хоть и скрывал, но все же очень любил своих стариков
Метафоры: заря не пылает пожаром; она (заря) разливается кротким румянцем; ночь росла; лилась темнота. Эпитеты: Солнце – не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное – мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый её туман. Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков, золотисто-серых, с нежными белыми краями. Олицетворения: играющие лучи; весело и величаво поднимается могучее светило; вихри-круговороты гуляют по дорогам через пашню; меня тотчас охватила неприятная, неподвижная сырость; ночь приближалась.
Эпизод где Лидия Михайловна играла с героем на деньги, а потом поплатилась за свой бескорыстный поступок
Лидия Михайловна решила играть с героем на деньги. Она научила его игре своего детства под названием пристенка. Они играли каждый вечер, однако из-за того что учительница жила рядом с директором старались они это делать тихо.
Но однажды Лидия Михайловна пыталась жульничать, ради блага своего ученика. Они спорили так громко что директор вбежал в ту квартиру Лидия Михайловна не боясь последствий открыто заявила что играла с учеником на деньги. Она уехала к себе в родную Кубань. Однако зимой после каникул герою пришла посылка от своей бывшей учительницы. Там были макароны, а под ними были яблоки.