Путишевствие капельки
Жила-была Капелька. У неё было много подружек - капелек. Одни
Жили в воде, а другие - на суше.
Ярко засветило солнышко, и Капелька стала лёгкой и полетела на
небо вместе с подружками. Там они собрались в белоснежные облака
и дружно танцевали. Чем выше поднимались капельки, тем холоднее
им становилось, и облако превратилось в большую тяжелую тучу . Тут
грянул гром и сверкнула молния, капельки стали падать вниз. Начался
дождик.
Наша Капелька упала прямо в воду и была рада вернуться домой
Вновь засияло солнышко, а на небе появилась радуга. Когда-нибудь она
снова отправится в своё увлекательное путешествие
Жила-была Капелька. У неё было много подружек - капелек. Одни
Жили в воде, а другие - на суше.
Ярко засветило солнышко, и Капелька стала лёгкой и полетела на
небо вместе с подружками. Там они собрались в белоснежные облака
и дружно танцевали. Чем выше поднимались капельки, тем холоднее
им становилось, и облако превратилось в большую тяжелую тучу. Тут
грянул гром и сверкнула молния, капельки стали падать вниз. Начался
дождик.
Наша Капелька упала прямо в воду и была рада вернуться домой
Вновь засияло солнышко, а на небе появилась радуга. Когда-нибудь она
снова отправится в своё увлекательное путешествие.
Ж-ш пиши с буквой И
Ч-щ пиши с буквой А
Главная идея рассказа состоит в том, что наш герой понял, как смех бороться с ложью и фальшей. Он «стал серьезнее относиться к домашним заданиям». Ученик не обижается на своего учителя, он благодарен ему за то, что тот смехом «закалял наши лукавые детские души и приучал относиться к собственной персоне с достаточным чувством юмора». Важно понять, что «слишком бояться выглядеть смешным не очень умно, но куда хуже совсем не бояться этого». Возможно, обзаведись в свое время римские императоры шутами («надо хотя бы от дурака слышать правду»), не погиб бы Древний Рим.
Объяснение: