эта повесть является самым известным произведением а. с. пушкина в прозе. считается, что идея создания романа появилась у многих писателей девятнадцатого века под влиянием в. скотта.
пушкин написал свою повесть не на пустом месте, а на основе реальных событий восемнадцатого века в россии – войны правительственных войск с е. пугачевым. автор с позволения царя имел доступ к архивам, ездил по уралу в поисках живых свидетелей тех событий. пушкин был человеком независимым и честным, поэтому он не смог написать книгу, где люди однозначно делились бы на плохих и хороших. видимо, живое общение со стариками, ровесниками его героев, ему составить реальный образ е. пугачева, который был не просто бунтовщиком, а, как минимум, крайне незаурядным человеком - сильным, умным, умеющим ладить с людьми, по-своему справедливым и порядочным. пугачев предстает перед нами как простой человек, с которым можно наладить отношения, с которым можно дружить. он не выглядит сказочным злодеем или недоступным полководцем.
и екатерина ii также показана в быту, а не на парадном приеме. она – не небожительница, не императрица, а женщина, способная внимательно выслушать собеседника, сочувствовать чужому горю, судить справедливо.
главные герои этого повести – молодые люди, которых сначала мы видим как юных людей, не успевших себя проявить и поэтому кажущихся слишком простыми и наивными. но они были правильно воспитаны, родители примером всей своей праведной жизни привили им четкие представления о добре и зле, о правде, об ответственности. поэтому мы не удивляемся, когда, оказавшись в жизни перед трудным выбором, они принимают верные решения, за которые могут себя уважать. и читатель тоже не остается равнодушным. ведь в жизни каждого из нас могут встретиться серьезные препятствия, преодолевая которые важно оставаться человеком.
ответы на вопросы по рассказу Астафьева "Конь с розовой гривой" о коротком эпизоде из жизни мальчика Вити
1 Слово, которым бабушка Катерина ругала Витю. За то, что мальчик обманул бабушку, наложив в туесок вместо ягод травы, бабушка назвала его мошенником. 2 Сибирская река на берегу которой происходят события рассказа. Это река Енисей 3 Воинское звание присвоенное дедушкой бабушке. За строгость характера дедушка прозвал бабушку генералом 4 Ягода которую собирал Витя вместе с соседскими ребятами. Они собирали только-только созревшую, а местами еще зеленую, землянику 5 Сосед Катерины Петровны. Отец большого семейства Левонтий 6 Предмет верхней одежды которым дедушка укрыл Витю. Он укрыл Витю своим стареньким полушубком 7 Емкость в которую Витя собрал ягоды. Туесок. Это емкость цилиндрической формы, сделанная из бересты. 8 Он был вреднее и злее всех Левонтьевских ребят. Санька. Хитрый и злой мальчик, знавший грубые ругательства. 9 Имя Витиной бабушки. Ее звали Катериной Петровной. А чаще – просто Петровной 10 Суть коня с розовой гривой. Белый пряничный конь с розовыми гривой, хвостом, глазами и копытами. Этот пряник был любимым лакомством и мечтой всех деревенских детей. 11 Беленькая похожая на цветочек птичка которую ребята подбили камнем а потом похоронили на берегу. Ласточка 12 Гриб с которым сравнивает Витю тетя Феня. Она его сравнивает с боровиком. Витя, в отличие от Кеши, хорошо питается, поэтому и крепок, «как гриб боровик». 13 Водоем который любил дядя Левонтий. Левонтий когда-то был моряком и в плаваниях очень полюбил море 14 Место в пяти километрах от села где Витя любил бывать с дедушкой. Заимка, где у них был свой небольшой земельный участок, на котором дедушка выращивал картофель и разные зерновые. Витя любил это место за то, что там было спокойно и привольно. 15 Хлебобулочное изделие, которое Витя тайком вынул из ларя. Калач. Он его отдал Саньке, чтобы тот не рассказал бабушке о Витиной проделке.
ответ:
эта повесть является самым известным произведением а. с. пушкина в прозе. считается, что идея создания романа появилась у многих писателей девятнадцатого века под влиянием в. скотта.
пушкин написал свою повесть не на пустом месте, а на основе реальных событий восемнадцатого века в россии – войны правительственных войск с е. пугачевым. автор с позволения царя имел доступ к архивам, ездил по уралу в поисках живых свидетелей тех событий. пушкин был человеком независимым и честным, поэтому он не смог написать книгу, где люди однозначно делились бы на плохих и хороших. видимо, живое общение со стариками, ровесниками его героев, ему составить реальный образ е. пугачева, который был не просто бунтовщиком, а, как минимум, крайне незаурядным человеком - сильным, умным, умеющим ладить с людьми, по-своему справедливым и порядочным. пугачев предстает перед нами как простой человек, с которым можно наладить отношения, с которым можно дружить. он не выглядит сказочным злодеем или недоступным полководцем.
и екатерина ii также показана в быту, а не на парадном приеме. она – не небожительница, не императрица, а женщина, способная внимательно выслушать собеседника, сочувствовать чужому горю, судить справедливо.
главные герои этого повести – молодые люди, которых сначала мы видим как юных людей, не успевших себя проявить и поэтому кажущихся слишком простыми и наивными. но они были правильно воспитаны, родители примером всей своей праведной жизни привили им четкие представления о добре и зле, о правде, об ответственности. поэтому мы не удивляемся, когда, оказавшись в жизни перед трудным выбором, они принимают верные решения, за которые могут себя уважать. и читатель тоже не остается равнодушным. ведь в жизни каждого из нас могут встретиться серьезные препятствия, преодолевая которые важно оставаться человеком.
объяснение: