М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aliko705
aliko705
01.02.2022 08:06 •  Литература

До іть будь ласка (70) балів Контрольний твір на тему опис полонених в новелі "Гер переможений"
До іть будь ласка​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Остап и андрий, сыновья тараса бульбы, — первые герои повести, с которыми знакомит нас автор. в двенадцатилетнем возрасте они были отданы в киевскую академию, потому что все почетные сановники того времени считали необходимостью дать воспитание своим детям. старший, остап, с детских лет отличался «тяжелым и сильным характером». свою учебу он начал с того, что в первый же год сбежал. его возвратили, высекли и снова «засадили за книгу». учеба казалась ему скучной, и поначалу он никак не мог принудить себя заниматься. только торжественное обещание отца, что остап «не увидит запорожья вовеки, если не выучится в академии всем наукам», заставило его «с необыкновенным старанием сидеть за скучной книгою и скоро он стал наряду с лучшими». несмотря на это остап «никак не избавлялся от неумолимых розг». и это, конечно, наложило свой отпечаток, ожесточило его характер и «сообщило ему некоторую твердость, всегда отличавшую козаков». остап считался всегда одним из лучших товарищей. он редко «предводительствовал другими в дерзких предприятиях», но зато он был всегда одним из первых, «приходивших под знамена предприимчивого бурсака, и никогда, ни в каком случае, не выдавал своих товарищей». он был прямодушен с равными и имел доброту в таком виде, «в каком она могла только существовать при таком характере и в тогдашнее время». остап никогда не просил о помиловании. смутить его и заставить склонить голову могли только слезы матери, они «душевно трогали его». младший брат его, андрий, «имел чувства несколько живее и как-то более развитые». он охотно и без напряжения учился в бурсе, был изобретательнее своего брата. андрий выделялся среди товарищей по бурсе своей ловкостью, силой и сметливостью, его часто выбирали предводителем «довольно опасного предприятия». иногда «с изобретательного ума своего» он даже «умел увертываться от наказания». и вот мы видим их, окончивших киевскую бурсу и приехавших домой. «это были два дюжие молодца, еще смотревшие исподлобья, как недавно выпущенные семинаристы. крепкие, здоровые лица их были покрыты первым пухом волос, которого еще не касалась » при виде их «свежести, рослости, могучей телесной красоты» отец испытывал огромную гордость, в нем вспыхивал воинский дух, и он «тешил себя заранее мыслью, как он явится с двумя сыновьями своими на сечь как представит их всем старым, закаленным в битвах товарищам; как поглядит на первые подвиги их в ратной науке», потому что «нет лучшей науки для молодого человека, как запорожская сечь».
4,7(46 оценок)
Ответ:
Arttfggg
Arttfggg
01.02.2022

1. Когда был создан роман?  

б) в 1832 – 1833 годах.  

 

2. Когда происходит действие романа?  

б) в 1820 – е годы.  

3. Чей рассказ (какого реального исторического лица) лег в основу сюжета  

романа?  

в) Нащокина.  

4. Чье оскорбление в адрес Андрея Гавриловича Дубровского стало началом  

ссоры двух помещиков?  

в) одного из гостей.  

5. Какое несправедливое решение принял суд?  

б) передать владение Кистеневкой Троекурову.  

6. Кто прислал Владимиру письмо в Петербург?  

в) крепостная.  

7. Чей это портрет?  

«…живописец представил ее облокоченною на перилы, в белом утреннем платье, с алою розою в волосах».  

в) Марья Кириловна  

8. Какой тип речи представлен в данном отрывке?  

«Между тем Владимир углублялся в чащу дерев, движением и усталостию стараясь заглушить душевную скорбь. Он шел, не разбирая дороги; сучья поминутно задевали и царапали его, ноги его поминутно вязли в болоте, – он ничего не замечал. Наконец достигнул он маленькой лощины, со всех сторон окруженной лесом; ручеек извивался молча около деревьев, полуобнаженных  

осенью. Владимир остановился, сел на холодный дерн, и мысли одна другой мрачнее стеснились в душе его…»  

б) повествование.  

9. Откуда выписал учителя Троекуров?  

а) из Франции.  

10. Что подумала Маша, когда Дефорж защитил себя от медведя?  

а) храбрость и гордое самолюбие исключительно принадлежат одному  

сословию.  

 

11. За какую сумму Дубровский купил у француза Дефоржа бумаги?  

б) 10000 рублей.  

12. В случае затруднения Маша должна была:  

б) бросить кольцо в дупло заветного дуба.  

13. Как называлось имение князя Верейского?  

б) Арбатово.  

14. Почему Марья Троекурова отказалась от Дубровского, когда он  

готов был освободить ее?  

б) в церкви дала клятву быть женой Верейского.  

14. Что советовал Владимир своим сообщникам, когда расставался с ними?  

б) переменить образ жизни, жить в честных трудах.  

15. Какова дальнейшая судьба Владимира?  

в) он уехал за границу.

4,5(77 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ