ответ:
калашников откровенно положительный герой, в отличие от кирибеевича. калашников был социально активен, охотно общался с родственникми, искренне любил их. кирибеевич - одиночка, в поэме нет никаких упоминаний о его близких людях, указывается только на влюбленность кирибеевича по отношению к замужней . оба героя уважали ивана грозного, однако уважение не помешало кирибеевичу обмануть царя ради собственной выгоды. калашников был фаталистом, кирибеевич считал, что сам творит свою судьбу. в общем, герои во многих аспектах предстают как противоположности.
объяснение:
Поначалу одноклассники относились к неразговорчивому и скрытному Косте с непониманием и недоверием. У учительницы Женечки Коста тоже вызывал неприятные чувства. Это подтверждают предложения № 2, 15 - 18.
Но однажды ребята и учительница изменили своё мнение о Косте. Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложениям 19, 20. Из указанных примеров следует, что это произошло благодаря неожиданно расцветшему багульнику, прутики которого Коста принёс в класс (предложения 5-11).
Проследив за своим учеником, стремительно убегавшим куда-то после последнего урока, Женечка сделала для себя неожиданное открытие: оказалось, что Коста торопился к тем, кому нужна была его людям и собакам (предложения 27 – 48). Женечка поняла, что она совсем не знала своего ученика, ведь за молчаливой и подозрительной натурой скрывалось очень доброе и отзывчивое сердце.
Таким образом, обращаясь вновь к последнему предложению данного текста, можно сказать, что красота души героя рассказа Ю. Яковлева раскрылась перед одноклассниками и учительницей так же неожиданно, как красота багульника.