ответ:
в чем смысл фильма "жизнь пи"
объяснение:
покинув родину, в поисках новой жизни пи волей судьбы оказывается посреди океана, один под бескрайним небом, и в лодке кроме него – четверо животных.
кораблекрушение, как крушение планов и надежд, приводит всех на край гибели. шторм посреди океана, как любая жизненная буря, ставит всех на грань выживания. человек строит свои отношения с животными, как бог – с людьми. животные ведут себя ожидаемо. они не признают главенство человека, как и люди отрицают бога. они пытаются его убить – как и те люди, кто отказывается от бога. они убивают друг друга, как и люди, которыми владеет жажда крови и наживы. но пи побеждает, и гармония торжествует.
здесь звучит полная гамма эмоций: нежелание подчинения, страх, подавление воли, забота, признание необходимости сотрудничества.
в конце звучит главный вопрос: какую из двух принимаем мы? как понимаем то, что случилось с пи? чего в нас больше – человеческого или звериного? поверим мы в философское, «высокое», или общепринятое, понятное всем «логичное» объяснение? никого не удивила версия с убийствами и . никого не удивил факт, что люди в критический момент повели себя, как звери. казалось бы, именно это должно быть для нас невероятным, а не возможность совместного плавания в одной лодке с тигром. поэтому автор романа мартел и режиссёр энг ли призывают принять рассказ пи «за чистую монету»: они верят в людей.
а для тех, кто всё ещё колеблется, есть иное объяснение. пи старался примирить три религии, любить бога, но переступил нравственную черту. чтобы найти спасение, ему пришлось бороться с тигром-убийцей, который таился в нём.
значит, что правдивы обе версии, и битва с «внутренним тигром» может ожидать любого человека после очередной катастрофы посреди бурного житейского океана. в этом и скрывается смысл..
Михаил Юрьевич Лермонтов в романе «Герой нашего времени» хотел показать обычного человека сословия, в котором жил сам. Он хотел рассказать о молодых людей России 19 века.
Изначально роман должен быть назван «Один из героев начала века». Но Лермонтов переделал название, сделав его шедевром литературы.
Автор в романе пытается донести вопрос к читателям: а готовы ли они достичь цели идеала личности? Не живут ли они как Печорин, человек вроде умный, но самовлюбленный и эгоистичный.
Хотя в «Герое нашего времени» и показаны все пороки того времени, но Лермонтов живет верой в чистоту мыслей, побуждений и стремлений человека.
Душевная пустота, нереализованность личности, не понимание смысла жизни – все это преследовало молодых людей 19 века. Автор тонко понимает душевные переживание и психологию человека.
Ему удалось показать проблему общества – поиск себя, поиск образца для подражания.
В молодом человеке полно противоречий, и он мечется в поисках истины. Нельзя отрицать, что происходит огромное влияние общества, делая современного человека бесполезным и порочным.
Герой Лермонтова не только чувствует отвращение ко всему обыденному в дворянском обществе, но и пытается противостоять этому.
В предисловии к роману он прямо заявляет, что роман – это портрет, составленный из пороков нашего поколения, в полном их развитии.
В своем названии автору удалось показать не только отдельного человека, но и общество в целом.
Печорин в романе показан как герой своего времени, несмотря на все его недостатки.
Как по мне, название соответствует роману и отвечает на глубинные желания многих молодых людей не только времен 19 века, но и моих современников.
Объяснение:
Объяснение:
В сюжете романа обычная жизнь маленького городка американского Юга до гражданской войны. Главный герой произведения - озорной непослушный мальчишка Том Сойер и его друзья: Гекльберри Финн, красавица Бекки, а также страшный и жестокий индеец Джо, добродушная тетя Полли и многие другие.
Как и все мальчишки этого возраста, Том и Гекльберри не очень хотят ходить в школу, где строгие учителя жестоко наказывают провинившихся учеников, потому что в те времена еще разрешались физические наказания. Том - замечательный рассказчик, он так увлекательно и самозабвенно врал, что даже тетя Полли верила ему, не то что мальчишки-ровесники.
Мальчики ищут разных приключений и любят опасности, которые подстерегают их на каждом шагу. Бедная тетушка Полли не успевает следить за этим проказниками. Они всегда в движении, всегда придумывают какие-нибудь небылицы и попадают в разные ситуации, из которых порой так трудно выпутаться.
Я думаю, что главная идея произведения всё-таки - дружба и преданность. Автор говорит о том, что главные качества хорошего человека - это доброта, храбрость, мужество, сообразительность и решительность.