1. Главная мысль стихотворения "Кокшетау" -это неповторимость, уникальная красота Голубой горы, соснового леса, которую автор пытает передать читателю, через описание природы.
2. 1) эпитеты "нарядный и стройный девичий стан", "тёплые зори", "драгоценное косе", "первозданная краса";
2) сравнения "как девичий стан", "как прозрачный янтарь";
3) метафоры "погружённая в туман гора", "караваны облаков", "озёра долин", "ароматами трав воздух напоён";
4) олицетворения "любят ветры навещать", "любят зори навещать", "облака слетаются ночевать", "спят озёра".
3. не знаю
Объяснение:
Каждый человек хочет не просто прожить свою жизнь, потратив её на нечто бессмысленное, но и оставить след после себя, сделать что-то, чтоб остаться в памяти людей на долгие годы. Не зря говорят, что "жив человек, пока жива память о нём"... Стремление самосовершенствоваться присутствует у абсолютно каждого, ведь все мы мечтаем в чем-либо превзойти остальных, будь то внешние данные, богатство, слава, влияние, ум или талант. Желание подняться на ступеньку выше достойно уважения. Главное не перейти черту между стремлением к идеалу и абсурдным подражанием.
Главный герой комедии Жана Батиста Мольера "Мещанин во дворянстве" господин Журден проигнорировал эту тонкую грань и решил перебраться в сословия дворян, стать ближе к королю. Для этого он потрудиться нанять учителей, которые должны были обучить его манерам, присущим людям верхних слоёв общеста, обладающих так называемой "голубой кровью". Казалось бы желание выбиться в люди и повысить уровень своего интеллекта должно быть более чем похвально, так почему же мы все считаем Журдена глупцом, смеёмся над ним и ставим его в качестве плохого примера? Давайте разберёмся. Да, он был далеко не глупым человеком, да, он стремился к знаниям, но он пытался выучить всё за несколько дней, подражал недалёким представителям светского общества, был слишком наивен, чтобы распознать ложь и лицемерие, кроющееся за сладкими речами графа Доранта. В погоне за славой и признанием Журден был чрезмерно честолюбив и тщеславен. Таких людей как он в своём рубаи описал Омар Хайям:
"Чем ниже человек душой,
Тем выше задирает нос.
Он носом тянется туда,
Куда душой не дорос..."
К сожалению, в современном мире существует немалое количество таких Журденов, присмотревшись получше можно найти их и в своём окружении. Всех таких людей объединяют схожие черты характера, их пороки Мольер описал ещё четыре столетия назад. Но времена менялись, менялись принципы, моральные устои, ценности человека, а пороки оставались всё теми же, как и на протяжении сотен лет до зарождения современного общества. Лицемерие, жажда власти, алчность, эгоизм, самолюбие, тщеславие - вот все те черты характера, по которым можно определить типичного Журдена. Общество неисправимо на протяжении веков до нашего рождения, ровно как и не изменится и после, ведь люди даже не пытаются искоренить то зло, что всегда сопутствует им. Пока будут существовать различия между людьми по каким-либо признакам, будет существовать и зависть, из-за которой в социуме и возникает большая часть конфликтов. Эти конфликты влияют не только на самих людей, но и на их окружение, даже на природу. Ведь во время войн, которые собственно тоже являются конфликтами, страдает окружающая среда, и получается, что люди из-за своего эгоизма подрывают саму основу жизни. А всё потому, что Журденов на планете слишком много...
Объяснение:
В мене досить часто виникає таке запитання: чому ми потребуємо знати iсторію власного народу? | лише нещодавно я змогла(зміг) знайти відповідь. Ми безсумнівно повинні вивчати основні дати, героїв історії, котрі дозволили нам жити у вільному суспільстві. Адже історія - це не просто твір-опис чи розповідь. Це наше минуле, завдяки якому ми маємо шанс на майбутнє. Та й не секрет,що події повторюються. Гдля того шщоб не наслідувати наших попередників, ми повинні знати про їхні подвиги та, безсумнівно, провали. Адже хто не робить помилок? Напевне немає таких людей. Але ми повинні вчитися не лише на власних негараздах, але й зважати на недолугі Вчинки інших та намагатися їх не повторювати. Та й не лише в провалах попередників суть. Хіба це не цікаво знати про iсторію власного народу? Як він зародився, зростав, виживав та досягнув сьогодення? Для мене це надзвичайно захоплююче,і вважаю, що це корисно для теперішнього покоління. Проте звісно ж кожен вирішує самостійно!