ответь на вопросы. по содержанию прочитанного. Текст:ГАЛАВА V. О том,чего невозможно стало не знать в Соединённых Штатах
Вопросы: на фото

ответь на вопросы. по содержанию прочитанного. Текст:ГАЛАВА V. О том,чего невозможно стало не знать

👇

Увидеть ответ

Ответ:

HarryPotter2015

20.05.2022

Прости но я не могу ответить

4,8(28 оценок)

Ответ:

rayarybak

20.05.2022

1. О чем ты узнал в главе V?

то что от Земли то Луны расстояние 384 тыс км. То что солнце -равняется 354 1/3 земным часам. Предоложение Барбикена возбило в большинство штатах интерес к астрономическим вопросам.

2. Какая информация, на твой взгляд, достоверная?

от Земли то Луны расстояние 384 тыс км. О что солнце -равняется 354 1/3 земным часам. На другой стороне Луны 354 ночных часов царит полная тишина и темнота.

3. Объясни схему "Фазы Луны".

Луну мы видим тогда, когда она бывает "противостоянии" с Солнцем относительно Земли, то есть когда Земля находится как раз между Солнцем и Луной; что новолуние происходит тогда, когда Луна находится в "соединении" с Солнцем, то есть становится между Солнцем и Землей, и, наконец, что Луна находится в первой или третьей четверти, когда прямые линии, идущие от центра Луны к центрам Солнца и Земли, образуют между собою прямой угол.

ЕСЛИ ЧТО 3 ВОПРОС МОЖЕТЕ СОКРАТИТЬ, ВОТ ТАК "луну мы видим тогда, когда она бывает "противостоянии" с Солнцем относительно Земли, то есть когда Земля находится как раз между Солнцем и Луной"

4,8(58 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

kotyara1234

20.05.2022

Детские образы занимают особое место в творчестве знаменитого живописца в.а.тропинина. среди всех детских портретов художника самым известным является «голова мальчика» - портрет сына художника, написанный в 1818 году. кажется, что это полотно написано в часы высшего озарения – столько в нем чистоты, легкости, нерастраченных сил, раскованности и свежести. картина тропинина «голова мальчика» написан в теплых и изысканных коричневато-золотистых тонах. перед нами на полотне – лицо мальчика, освещенное неярким светом. воротник рубашки расстегнут, кудрявые волосы взлохмачены, голова чуть повернута влево, а взгляд направлен куда-то далеко. кажется, что только что мальчик был занят какой-то детской забавой, но вот его внимание привлекло что-то серьезное – и брови его беспокойно вздернулись, а взгляд стал . столько в облике этого ребенка благородства, вдохновения и внутренней красоты! какой гармонией проникнуто все полотно! и сколько отцовской нежности в этом портрете, в каждой его черточке! с бесконечной любовью передает художник хрупкий и тонкий внутренний мир ребенка. портрет подкупает чистотой эмоций, искренностью, простодушием в сочетании с многоплановостью. в.а.тропинин написал после него еще великое множество портретов, но портрет сына остался, , непревзойденным по своему живописному очарованию.

4,4(59 оценок)

Ответ:

DRUGAЯ

20.05.2022

Ассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые свои ягоды и его «в жадности». но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. и мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее . мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. и она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой. но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь бабушку…» и действительно, автор говорит: «сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой». в своем рассказе автор говорит об ответственности человека за свои поступки, о лжи и мужестве признать свою неправоту. каждый человек, даже маленький ребенок, несет ответственность за свои действия и слова. маленький герой рассказа пообещал бабушке собрать ягод, значит, должен был выполнить свое обещание. главный герой рассказа просто не осознает всей необходимости держать свое слово перед бабушкой. и страх наказания заставляет его решиться на обман. но этот обман больно отдается в сердце мальчика. он понимает, что все вокруг вправе его осудить. он не только не сдержал слово, данное бабушке, но и заставил ее краснеть из-за его обмана. для того чтобы ребенок запомнил эту как следует, бабушка и дает ему коня с розовой гривой. ребенку и так стыдно, а тут еще этот чудесный пряничный конь. конечно, после этого мальчик вряд ли станет обманывать не только бабушку, но и кого-то еще.

4,5(11 оценок)

Это интересно:

Образование

06.01.2021

Клюква стоит 250 рублей за кг, а малина 200....

Образование

16.03.2023

Решить систему уравнений x2 + y2 + xy = 3...

Образование

05.08.2020

Решить систему уравнений x2 + xy +y2 = 13...

Образование