1.Из рассказа мы узнали, что профессор Громов был почётным гостем конгресса кибернетиков, занимается разработкой роботов, приехал в гостиницу "Дубки"".
2. Мне показалось необычным то, что по городу летало воздушное такси, в городе было очень много деревьев, цветов.
3. Профессор не мог догадаться, что перед ним настоящий робот-мальчик. (не точно)
4. Он усадил Электроника на стул, достал из-под его куртки маленькую электрическую вилку и вставил в розетку.
5. От того, что профессор ошибся и подключил к Электронику 220 вольт.
6. Да, могло, он мог упасть и ушибиться.
7. Быстро, моментально. (сравнивается со скоростью молнии.
8. Электроник мог напасть на людей, разрядится и потеряться, профессор переживал, т.к это было его долгая работа.
Объяснение:
план по произведению фонвизина "недоросль": 1) поместье простаковых,планы скотинина на наследство сироты.2) тугодума митрофанушки и софьи.3)письмо от дядюшки, решение о женитьбе "недоросля".4)находка милоном невесты,планы госпожи простаковой.5)возвращение стародума,освобождение от опекунства.6)благословление стародума на брак ,борьба за софью.7)самовольство простаковой и полномочия правдина.8)в ожидании суда,расчёт учителей,митрофан на службе.9)отъезд милона и софьи в москву,предательство митрофаном мамаши.
в
Объяснение:
Кульмина́ция в литературном произведении — наиболее напряженный момент в развитии действия, решающий, переломный момент во взаимоотношениях, столкновениях литературных героев или между героем и обстоятельствами. В кульминации раскрывается острота конфликта, описанного в сюжете произведения.