Він вчить нас працювати над собою, розуміти, що зовнішня краса залежить від краси душевної, що розум і являється прикрасою кожної людини. Мольєр робить матеріальні цінності неважливими та нагадує, що за гроші не купуєш розуміння і почуття.
Дети планеты Венера никогда не видели солнца, потому что оно бывает у них только один раз в семь лет. Прилетевшая с планеты Земля девочка Марго рассказывает им, что такое солнце, какую радость оно дарит людям, но они не верят ей, и в день, когда должно показаться солнце, они запирают Марго в чулане. И вот оно долгожданное солнце! Учительница разрешает им выйти на улицу, два часа дети веселились, играли и смеялись, никто не вспомнил про несчастную Марго, запертую в темном чулане. И только, когда солнце ушло, они открыли дверь. Всем было стыдно, потому оказалось, что Марго никого не обманывала. Загремел гром, упали тяжелые капли дождя, началась гроза, сверкала молния... Дети пошли открывать чулан, чтобы выпустить Марго и опять ждать семь лет до одного дня лета.
Ну из литературы например, есть момент не справедливости в произведении Распутина Уроки Французского. Там мальчик(автор) пошел играть на деньки. Он постоянно голодал, вот и решился. После выигрышей он убегал покупать молоко. У него было малокровие. А один старший мальчик его звалиВадик бил главного героя, за то что тот сказал, что он обманывает. А из истории, пусть будет, убийство Цезаря. На собрании на него накинулось много человек, изза того что они хотели выбрать другого правителя. Они били его пасками и т д и т п. И Цезарь умер вот таким образом. То же не справедливость. Достаточно?
Він вчить нас працювати над собою, розуміти, що зовнішня краса залежить від краси душевної, що розум і являється прикрасою кожної людини. Мольєр робить матеріальні цінності неважливими та нагадує, що за гроші не купуєш розуміння і почуття.