Відповідь:
Пояснення:
Далі діти по одному змушені залишити екскурсію. Спочатку ненажера Авґуст Ґлуп падає у шоколадну ріку і його засмоктує труба. Далі Віолета Бореґард, що має нагороду за найдовше вживання жувальної ґумки, попри попередження Віллі Вонки, з'їдає ще не випробовану ґумку і перетворюється на чорницю. Верука Солт не слухає батька й Віллі Вонку і намагається отримати білку, що лускає горіхи, після чого потрапляє у сміттєпровід. І нарешті Майк Тіві телепортується за до винаходу Вонки і стає дуже маленьким. Лишається тільки Чарлі. Вонка демонструє йому свій найулюбленіший винахід — прозорий ліфт. Так вони добираються до хатинки Бакетів. І Вонка розповідає Чарлі про головний приз на його екскурсії. Ним є сама Шоколадна фабрика.
Всі публікації щодо:
Чернілевський Станіслав
Мета: стисло ознайомитися з життєвою і творчою долею С. Чернілевського, проаналізувати його програмові поезії, а саме: визначити ідейно-тематичне спрямування, художні особливості, з’ясувати їх значення; розвивати культуру зв’язного мовлення учнів, їх мовну грамотність; вміння виразно і усвідомлено читати вірші; прокоментувати відчуття, висловлені в цих творах, співвіднести їх із власними, пережитими особисто; виховувати почуття поваги, любові до творчості С. Чернілевського, батьків, рідної оселі, близької людини, рідного краю; прищеплювати пізнавальний інтерес до наслідків власної праці.
Тип уроку: засвоєння нових знань.
Обладнання: портрет С. Чернілевського, малюнки учнів, бібліотека творів письменника, дидактичний матеріал (тестові завдання, картки).
ХІД УРОКУ
I. Організаційний момент
II. Актуалізація опорних знань
Бесіда за питаннями:
✵ Дайте визначення поезії як літературному жанру. (Поезія (від гр. poilo — роблю, творю) — особлива організація художньої мови, яка відзначається ритмом і римою — віршовою формою. Почасти термін «поезія» вживається у значенні «твори різних жанрів у віршах»).
Объяснение:
ну вот смотри