М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
misscalina1950
misscalina1950
13.12.2022 07:31 •  Литература

Опишите картину вересковый мед
умоляю, максимально ​


Опишите картину вересковый мед умоляю, максимально ​

👇
Ответ:
пмнирче
пмнирче
13.12.2022

на картине изображен мальчик со старцем.мальчик задумчив он смотрит вдаль.он красив у него черные волнистые волосы. старец не красив собой. возможно старец и юнец нищие так как одеты в лохмотья. пейзаж уныл. Картина создает мрачное настроение

Объяснение:

4,5(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Lemonchick
Lemonchick
13.12.2022
Характеристикивек нынешнийвек минувшийотношение к богатству, к чинам«защиту от суда в друзьях нашли, в родстве, великолепные соорудя палаты, где разливаются в пирах и мотовстве, и где не воскресят клиенты-иностранцы прошедшего житья подлейшие черты», «а тем, кто выше, лесть, как кружево плели…»«будь плохонький, да если наберется, душ тысячки две родовых, тот и жених»отношение к службе    «служить бы рад, прислуживаться тошно», «мундир! один мундир! он в прежнем их быту когда-то укрывал, расшитый и красивый, их слабодушие, рассудка нищету; и нам за ними в путь счастливый! и в женах, дочерях — к мундиру та же страсть! я сам к нему давно ль от нежности отрекся? ! теперь уж в это мне не впасть…»«а у меня, что дело, что не дело, обычай мой такой: подписано, так с плеч долой»отношение к иностранному«и где не воскресят клиенты-иностранцы прошедшего житья подлейшие черты.» «как с ранних пор привыкли верить мы,что нам без немцев нет спасенья.»«дверь отперта для званных и незванных, особенно для иностранных.»отношение к образованию«что, нынче, так же, как издревле, хлопочут набирать учителей полки числом по более, ценою подешевле? …нам каждого велят признать и .»«забрать все книги бы да сжечь», «ученье — вот чума, ученость — вот причина, что нынче пуще чем когда, безумных развелось людей и дел, и мнений»отношение к крепостному праву«тот нестор негодяев знатных, толпою окруженный слуг; усердствуя, они в часы вина и драки и честь, и жизнь его не раз спасали: вдруг, на них он выменял борзые три ! »фамусов – защитник старого века, времени расцвета крепостничества.отношение к московским нравам и времяпрепровождению«да и кому в москве не зажимали рты, обеды, ужины и танцы? »«к прасковье фёдоровне в дом во вторник зван я на форели», «в четверг я зван на погребенье», «а может в пятницу, а может и в субботу я должен у вдовы, у докторши крестить.»отношение к кумовству, протекции«а судьи кто? - за древностию лет к свободной жизни их вражда непримирима…»“при мне служащие чужие редки, все больше сестрины, свояченицы детки”отношение к свободе суждений«помилуйте, мы с вами не , зачем же мнения чужие только святы? »ученье — вот чума, ученость — вот причина. что нынче пуще, чем когда, безумных развелось людей и дел, и мненийотношение к любвиискренность чувства«будь плохенький, да если наберется душ тысячки две родовых,- тот и жених»идеалыидеал чацкого – свободная независимая личность, чуждая рабской приниженности.идеал фамусова – вельможа екатерининского века, «охотники поподличать»
4,6(52 оценок)
Ответ:
KOI228
KOI228
13.12.2022

В рассказе «Уроки французского» писатель Валентин Распутин рассказал о своем детстве. Может быть, поэтому рассказ произвел на меня такое впечатление? Ведь в нем ничего не выдумано. Я представил себе это время: послевоенное, голодное, когда макароны были невиданной роскошью. Представил этого мальчика желающего учиться. Ему было одиноко в этом городе, без родных, без друзей, вечно избиваемый теми, с кем он играл в «чику». Какое же счастье, что на его пути встретилась Лидия Михайловна! Оказывается, и в это трудное голодное время люди не ожесточились, были такие, как Лидия Михайловна, которая, почувствовав, что с ее учеником творится неладное, пришла к нему на Она научила его преодолевать трудности, избавила от излишней застенчивости и робости сельского мальчика, попавшего в районный центр. В конце концов, Лидии Михайловне пришлось уехать из города. Она не стала объясняться с директором, ведь тогда все узнали бы, что она, таким образом, хотела своему ученику. Она предпочла уехать. Но и в другом городе учительница не забыла о своем ученике и прислала ему посылку с макаронами и тремя красными яблоками. А мальчик видел яблоки прежде только на картинке. Этот эпизод особенно тронул меня. Я думаю, что уроки Лидии Михайловны мальчик помнил всю жизнь, а став писателем, рассказал о них.

4,6(3 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ