М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
solomeina2017
solomeina2017
23.03.2022 05:37 •  Литература

Какую роль сыграла королева Марго в расширение круга чтения Алёши? Какой мир открыли книги для героя? Чем этот мир отличался от окружающий Алешу жизни? повесть Горького, в людях

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Ksyxa03
Ksyxa03
23.03.2022
Произведение является воспроизведением событий Великой Отечественной войны и изначально задумывается писателем в объеме трех книг, первая и вторая из которых описывает реалии военного времени, а третья посвящается изображению послевоенной жизни бывших защитников родины. Однако в связи с болезнью третья книга остается незавершенной писателем, но ее отдельные наброски входят в состав других социально-бытовых повестей автора.

Произведение не имеет определения конкретной жанрово-видовой формы классических романов, поскольку отличается повышенной публичностью, многогеройностью, острой критикой реальной действительности, обилием сатирических высказываний, а также натуралистическими приемами описания персонажей и окружающей природы. Кроме того, роман является многосоставным, включающим в себя авторские лирические отступления, исторические сведения, новеллы, размышления писателя о сущности войны и мира, роли человека в истории.

Название романа отражает основную тему произведения, заключающуюся в раскрытии страшных реалий военной действительности, описанных с точки зрения обыкновенного рядового солдата.

В первой книге произведения, названной «Чертова яма», олицетворяющей в метафорическом смысле обозначение казарменных помещений, рассказывается о военном быте ребят-новобранцев, которые проходят в адских условиях голода, холода, вшей, болезней подготовку для скорейшей отправки на фронт. При этом вся боевая подготовка заключается лишь в строевых занятиях, обучению справляться со штыком, а также копанию траншей в атмосфере всеобщей безнаказанности и жестокости старших офицеров, создавших в казармах тюремные условия и провоцирующих массовые драки и убийства.

Вторая книга повествует о фронтовых событиях, изображающих страшную картину в виде тысячи ежедневно убитых людей, нечеловеческих условий пребывания солдат на передовой в отсутствии продуктов питания и боеприпасов. Писатель продолжает изображение адской чертовой ямы, однако теперь в этом аспекте автор описывает происходящее на линии фронта, не стесняясь остро и выразительно демонстрировать правдивую жуткую реальность военных событий.

Источник: Анализ произведения Астафьева Прокляты и убиты Повествование романа на всем своем протяжении заполняется образом смерти, при этом в первой книге она представляется в виде катастрофы, а в описании битвы за Днепр во второй части романа-эпопеи писатель изображает настоящее царство невинно погибших людей.

Отличительной особенностью произведения являются философские исследования писателя о человеческой сущности, проявляющейся в условиях войны и поражающих немилосердностью, безнаказанностью и жестокостью, особенно со стороны политработников, думающих исключительно о собственной безопасности.

Произведение передает авторское ощущение вселенского размаха убийств, творившихся в период Великой Отечественной войны, подчеркивая необходимость помнить об этом страшном страны с целью предотвращения военной катастрофы в будущем.

Источник: Анализ произведения Астафьева Прокляты и убиты Повествование романа на всем своем протяжении заполняется образом смерти, при этом в первой книге она представляется в виде катастрофы, а в описании битвы за Днепр во второй части романа-эпопеи писатель изображает настоящее царство невинно погибших людей.

Отличительной особенностью произведения являются философские исследования писателя о человеческой сущности, проявляющейся в условиях войны и поражающих немилосердностью, безнаказанностью и жестокостью, особенно со стороны политработников, думающих исключительно о собственной безопасности.

Произведение передает авторское ощущение вселенского размаха убийств, творившихся в период Великой Отечественной войны, подчеркивая необходимость помнить об этом страшном страны с целью предотвращения военной катастрофы в будущем.

Источник: Анализ произведения Астафьева Прокляты и убиты
4,7(47 оценок)
Ответ:
79185519305
79185519305
23.03.2022

Варенька:Она и в пятьдесят лет была замечательная красавица. Но в молодости, восемнадцати лет, была прелестна: высокая, стройная, грациозная и величественная, именно величественная. Держалась она всегда необыкновенно прямо, как будто не могла иначе, откинув немного назад голову, и это давало ей, с ее красотой и высоким ростом, несмотря на ее худобу, даже костлявость, какой-то царственный вид, который отпугивал бы от нее, если бы не ласковая, всегда веселая улыбка и рта, и прелестных, блестящих глаз, и всего ее милого, молодого существа. Она, не смущаясь, через всю залу шла прямо к Ивану,Грациозная фигура Вареньки плыла около Отца, незаметно, вовремя укорачивая или удлиняя шаги своих маленьких белых атласных ножек.

 

Отец Вареньки: был очень красивый, статный, высокий и свежий старик. Лицо у него было очень румяное, с белыми à la Nicolas I (как у Николая 1) подвитыми усами, белыми же, подведенными к усам бакенбардами и с зачесанными вперед височками, и та же ласковая, радостная улыбка, как и у дочери, была в его блестящих глазах и губах. Сложен он был прекрасно, с широкой, небогато украшенной орденами, выпячивающейся по-военному грудью, с сильными плечами и длинными стройными ногами. Он был воинский начальник типа старого служаки николаевской выправки.

Когда мы подошли к дверям, полковник отказывался, говоря, что он разучился танцевать, но все-таки, улыбаясь, закинув на левую сторону руку, вынул шпагу из портупеи, отдал ее услужливому молодому человеку и, натянув замшевую перчатку на правую руку, — «надо всё по закону», — улыбаясь, сказал он, взял руку дочери и стал в четверть оборота, выжидая такт.

Дождавшись начала мазурочного мотива, он бойко топнул одной ногой, выкинул другую, и высокая, грузная фигура его то тихо и плавно, то шумно и бурно, с топотом подошв и ноги об ногу, задвигалась вокруг залы.

 шел твердой, подрагивающей походкой высокий военный. Это был ее отец, с своим румяным лицом и белыми усами и бакенбардами.

 

Иван Васильевич: в то время был студентом в провинциальном университете.Был он очень веселый и бойкий малый, да еще и богатый. Был у  него иноходец лихой, катался с гор с барышнями (коньки еще не были в моде), кутил с товарищами. Главное же его удовольствие составляли вечера и балы. Танцевал он хорошо и был не безобразен.

 Всю дорогу в ушах у него то била барабанная дробь и свистела флейта, то слышались слова: «Братцы, помилосердуйте», то он слышал самоуверенный, гневный голос полковника, кричащего: «Будешь мазать? Будешь?» А между тем на сердце была почти физическая, доходившая до тошноты, тоска, такая, что я несколько раз останавливался, и ему казалось, что вот-вот меня вырвет всем тем ужасом, который вошел в меня от этого зрелища. 

Объяснение:

4,7(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ