объяснение:
1. жилин получает письмо от матери и выправляет себе отпуск. 2. жилин и костылин решают опередить обоз и едут впереди него. 3. жилин попадает в плен к татарам из-за трусости костылина. 4. жилина привозят в аул и сажают в колодках в сарай. 5. первое близкое знакомство с похитителями. девочка дина приносит ему пить. 6. новые "хозяева" требуют, чтобы жилин написал письмо домой с просьбой о собственном выкупе. 7. приводят костылина, с которого тоже требуют выкуп. костылин соглашается. 8. более близкое знакомство жилина с жителями аула. дружба с девочкой диной. 9. описание похорон местного жителя. 10. жилин решает бежать из плена. костылин увязывается за ним. 11. побег не удается из-за костылина. 12. снова сажают в яму. сроки выкупа ужесточаются. 13. дина навещает тайком жилина и ему бежать. 14. счастливое спасение жилина. 15. развязка.
Гимназистка Неточка Ларионова в один момент пришла в школу с озадаченным видом.На уроках ей не сиделось и она не могла больше молчать про свою тайну,ей хотелось поделиться с кем-нибудь.Она решила рассказать Зое,соседке по парте.Неточка сильно переживала,нервничала,но все-таки рассказала подруге.Тайна заключалась в том,что Неточка написала стих:
Я молода, но жизнь моя — море безбрежное,
Бурливое, темное, ало-мятежное
В нем мечутся звезды, зеленые, синие, красные,
В нем розы цветут в глубинах гневно-властные.
В нем чайки летают, летают певучие…
И волны гуляют такие могучие…
Зоя не оценила стиха,лишь оскорбив Неточку.На уроке русского языка Неточка, никого не замечая, читала про себя свой же стих. Учитель, увидев это, отнял у нее бумажку и прочитал перед всем классом и указал Ниточке на ее грамматические ошибки.После всего,что случилось, Неточка дала себе клятку,что никогда не будет писать стихи.
Объяснение:
