Читаем и обсуждаем 1. Прочитайте сказку-притчу Антуана де Сент-Экзюпери. Что вам
показалось необычным в этом произведении?
2. Вспомните, что такое сказка. Почему автор обратился к этому
жанру?
3. Что такое посвящение и какова его функция в данном произве-
дении? Кому посвящается произведение? Кто ведёт повество-
вание?
4. Для кого написана сказка? Какова роль разговора о детском
рисунке, которым начинается повесть? Где и с какой целью этот
разговор продолжен? В чём состоит смысл противопоставления
мира взрослых и детства? Как уточняется эта тема во всту-
плении?
5. Какой приём положен в основу сюжета сказки? Как вы считаете,
это продиктовано только фольклорными традициями?
- Тебе понравился рассказ?
- Да, но мне он показался очень грустным. Неужели во всем дачном поселке не нашлось действительно добрых людей.
- А как считаешь, почему Кусака была злой?
- Я уверенна, что она была злой из-за людей. Они небрежно относились к ней. Собака не знала нежности и ласки.
- Обрадовалась ли ты, когда девочка подружилась с собакой?
- Конечно. Я уж было поверила, что собака станет жить вместе с ними. Я верила в то, что Кусака больше не будет одинокой и никому не нужной.
- Какие чувства вызвал конец рассказа?
- Разочарование и злость. Мне было жаль Кусаку, ведь она вновь осталось несчастной и одинокой. Казалось, что это самое настоящее предательство.