рассаказ передает нам те тпудности, с которыми стоокнулась брошеная сабака Она очень трудно привыкала к людям У нее ее ьылок ним никакого доверия Но потом , за лето собака вновь стала доверять девочке и ее матери И ,конечно, когда они уехали,бросив ее снова , больше Кусака доверять людям никогда ее будет Поступок расценивается как предательство, И увадения они не заслуживают ни данной сииуации, ни потрм. Предав олин раз,предадут и вдругой,боясь запачкать одежду или свои коврики в доме Для них это важнее
18 век -- древнерусская литература, эпоха классицизма до середины века, дальше идет сентиментализм. если брать первую половину, то это вознесение страны, ее чести, людей прививали к патриотизму. главным уроком в первой половине -- научить людей любить свою родину, воспитать тот же патриотизм. вторая половина века -- сентиментализм -- здесь особую роль уделяли чувствам героям. литература второй половины учила правильно воспринимать чувственность, человека в высшем обществе ценили по его духовным чувствам, человек развивался на нравственных примерах. так же эта вторая половина повлияла на освобождение крестьян в 19 веке.
рассаказ передает нам те тпудности, с которыми стоокнулась брошеная сабака Она очень трудно привыкала к людям У нее ее ьылок ним никакого доверия Но потом , за лето собака вновь стала доверять девочке и ее матери И ,конечно, когда они уехали,бросив ее снова , больше Кусака доверять людям никогда ее будет Поступок расценивается как предательство, И увадения они не заслуживают ни данной сииуации, ни потрм. Предав олин раз,предадут и вдругой,боясь запачкать одежду или свои коврики в доме Для них это важнее