Первый был классицизм. 1.строгое деление героев на полож. и отриц. 2.нарушение жизненной правды 3.использование языка, мало понятного народу (простому) 4.обращение к возвышенным нравств.идеалам. 5.иерархия жанров Потом шел романтизм 1.необычность в изображ.событий 2.мечтательность,идеализация действительности, культ свободы 3.сильный,яркий,возвышенный образ героя Дальше шел реализм. 1.в основе: конфликт герой/общество 2.изображение реальных событий, определенной исторической эпохи. 3.типичные лит-ые персонажи.
то, что есть у одного жанра-нет у другого. Тоже как сравнение.
По всей России были разбросаны очаги гончарного дела, где наравне с глиняной посудой изготовлялись глиняные игрушки, и одной из них была дымковская игрушка. Произошла она от названия бывшей слободы Дымково (близ города Кирова) , что расположена на берегу реки Вятки. По утрам слобода подернута легким туманом, как бы дымком. Возможно, что и название Дымково слобода получила из-за этого. Возникновение игрушки связывают с весенним праздником Свистунья, или с весенней ярмаркой "Свистопляской" некогда проходившей на горе Раздерихе (близ Вятки) . К празднику женское население слободы Дымково лепило глиняные свистульки в виде коней, баранов, козлов, уточек. Позднее, когда праздник потерял своё значение, промысел не только сохранился, но и получил дальнейшее развитие.
1.строгое деление героев на полож. и отриц.
2.нарушение жизненной правды
3.использование языка, мало понятного народу (простому)
4.обращение к возвышенным нравств.идеалам.
5.иерархия жанров
Потом шел романтизм
1.необычность в изображ.событий
2.мечтательность,идеализация действительности, культ свободы
3.сильный,яркий,возвышенный образ героя
Дальше шел реализм.
1.в основе: конфликт герой/общество
2.изображение реальных событий, определенной исторической эпохи.
3.типичные лит-ые персонажи.
то, что есть у одного жанра-нет у другого. Тоже как сравнение.