1. Вступительное слово учителя.
Здравствуйте, ребята. Я смотрю на вас и понимаю, какие вы все разные: у каждого свой характер, каждый выберет свой жизненный путь, но как же мне хочется, чтобы каждый из вас состоялся как личность.
А как мы определяем, является ли человек личностью?
Что влияет на становление личности?
2. Предлагаю провести мозговой штурм. Назовите условия на ваш взгляд, становлению личности. А я все ваши мысли буду фиксировать
Предполагаемые ответы обучающихся:
Воспитание Книги
Школа Спорт
Родители Телевидение
Семья Интернет
Друзья СМИ
Улица
III. Подготовка к работе по новой теме
Сегодня на уроке, анализируя главы произведения А.И.Герцена «Былое и думы», мы вновь будем говорить с вами о личности.
Как вы считаете, что станет целью нашего сегодняшнего урока?
Предполагаемые ответы обучающихся: Как стать личностью? Как наш герой стал личностью? Какие условия необходимы для становления личности?
Цель урока: определить, что повлияло на формирование характера главного героя произведения А.Герцена «Былое и думы»?
Для этого нужно решить следующие задачи:
рассмотреть путь становления личности автора, его отношение к окружающему миру;
познакомиться с определением мемуарной литературы;
определить жанр произведения А.Герцена «Былое и думы»
Объяснение:
Объяснение:
Евгений! Здравствуйте. Доброго времени суток! Что там у вас сейчас?
Я пишу вам письмо по заданию учителя. Хочу вас попросить, чтобы вы не обижали Татьяну. Она вас очень любит, страдает. Если вы её бросите, то обязательно так как никогда такой не найдете. Посмотрите, ведь она красивая, умная и добрая. А вы играете ей! Вы (поверьте мне будете просить её через много лет о свидании… А она станет ещё более красивой, доброй и умной. И конечно, она будет уже замужней женщиной. Вы вот так и останетесь один!
Так вот, представьте, вы её встретите где-то на балу случайно. Она вас снова поразит в самое сердце. Вы попросите у неё прощения (я надеюсь), предложите начать всё заново. Даже бросить мужа и сбежать в жаркие страны, но она… Она скажет что-то такое благородное. Она ответит, что теперь у неё есть муж, даже если она его не любит, она останется с ним. Ведь она уже поклянётся ему быть верной женой. А раз уж слово дала…
И нехорошо ей было бы зависеть от ваших капризов, от смены настроений. Хочу – люблю, а тут вдруг передумал, а то опять люблю. Нет, Татьяна серьёзная женщина. Она бы на вас хорошо повлияла.
Что ещё сказать? На растрачивайте состояние дядюшки. Не ссорьтесь с друзьями, тем более, ради смеха. Вам смешно, а они обижаются.
И поверьте моим советам. Я многое знаю. Считайте, что я предсказатель будущего. Я не люблю трагедии, мне бы хотелось, чтобы ваша история стала не комедией, но доброй и приятной историей. Историей о разумном и добром молодом человеке. Вы можете таким быть!
Все мы можем стать лучше. Особенно, если бы нам кто-то сказал, как нужно себя вести. Я бы тоже много не стала делать, если бы мне кто-то из будущего подсказал. Знать бы, какая шутка обидит серьёзно человека… Ну, тут можно слушать родителей, у них хоть опыт есть. Я послушная. Хотя, понятно, не в всём с ними согласна…
В общем, послушайте меня! Не делайте глупостей, не обижайте людей! Я желаю вам только добра…
Источник: Сочинение Письмо Онегину от себя (от своего имени)