ответ:
я уверен, что проблема, поднятая островским, актуальна и сегодня. многие родители не хотят воспринимать своих детей, как личностей. для них важно, чтобы их дети думали, как они и повторяли их поступки. отец и мать считают, что они вправе решать, где их ребёнок будет учиться, с кем он должен дружить и т.д.
читая «грозу», я испытывал двойственные чувства. с одной стороны, меня потрясала точность передачи образов эпохи. потрясающе яркая и злобная кабаниха. островский чётко передал контраст образа, главным пороком которого является лицемерие. с одной стороны она набожная и готовая всем , этакая самаритянка, с другой стороны, в условиях она ведёт себя как тиран. на мой взгляд, это страшный человек. кабанова полностью раздавила своего сына тихона. он представлен в пьесе в виде жалкого, существа, не вызывающего никакого уважения.
с другой стороны, меня потрясла безысходность ситуации, в которой оказалась екатерина, чистая и светлая женщина. в душе она сильна, так как воспитана не в традициях общества города калинова. она противопоставлена обществу, устоям, которые, как монолит стоят на пути её свободы.
В девичестве Катерина - счастлива . Она гуляла в поле, любовалась цветами, видела улыбки вокруг себя. Потом ее выдали замуж за слабохарактерного человека, которого она даже не любила. Муж - под маминым каблуком и для порядка побивал ее , не ценил, матушка же его Катерину ела поедом. Катерина полюбила. От отчаяния. Бориса.Это - грех. Она призналась в этом мужу. Он был готов ее простить. Но Катерина не могла смириться с тем, что согрешила, что ей опять придется терпеть попреки, может быть, еще в большей степени. Героиня бросилась в реку, потому что не видела смысла в такой жизни. ... Выхода у Катерины не было.