Мне кажется, задача литературы заключается в нравоучении. Практически во всех рассказах, сказках, романах, пусть даже фантастических, есть главные герои, которые как-то поступают. И из этого мы должны вынести то, что нам избежать ошибок этих героев. Ведь всё это рождается на пустом листе, а какой смысл, когда-то пустой лист, доносит до нас. Есть одно очень подходящее высказывание: "Посмотрев в лужу, кто-то в ней видит грязь, а кто-то сияющие звёзды на небе." Вот и здесь также, кто-то вынесет для себя много полезного, а кому-то это не и вовсе.
Образ Вареньки в рассказе Л. Н. Толстого "После бала": Варенька в молодости, восемнадцати лет, была прелестна: высокая, стройная, грациозная и величественная, именно величественная. Держалась она всегда необыкновенно прямо, как будто не могла иначе, откинув немного назад голову, и это давало ей, с ее красотой и высоким ростом, несмотря на ее худобу, даже костлявость, какой‑то царственный вид, который отпугивал бы от нее, если бы не ласковая, всегда веселая улыбка и рта, и прелестных блестящих глаз, и всего ее милого, молодого существа.
