Піщані дюни стали нижчими, навколо все було водоростями, що червоно світилися у відблисках комети, дрібними камін цями, мушлями, уламками березової кори та деревини, корками - всім, що можна знайти на морському узбережжі. От тільки самого моря бракувало... вкрите морськими Вони стояли, тісно притулившись один до одного й знемямлено див лячись поперед себе. Там, де мали плюскоміти м'які аквамаринові хвилі моря догори неприємні гострі випари, а вглибині щось булькало і бродило. Берег біля і вигойдуватися на гребенях чайки, зяяла прірва. Звідти здіймалися самих їхніх ніг западався урвищем, затягненим зеленим болотистим слизом. 1 (Переклад Н.Іваничук) Запиши, як називають описи природи, подібні до наведеного. Назви героїв, про яких ідеться в цьому уривку. 2 3 Знайди в наведеному уривку епітети та метафори. Випиши їх. Enimemu - Метафори - Який настрій створює у читача наведений опис? Опиши його 2 - 3 прикметниками. Вислов думку, для чого письменниця викли кає у читача такий настрій. 4:
Каникулы летом-целых 3 месяца. я уже распланировадв все дни и хочу поделиться своими планами с вами. Июнь-самое начало. Планирую провести месяц на даче маме и бабушке. Когда наступит июль- хочу поехать за границу. Загорать под солнцем, покупаться в море... Но уже когда вернусь в свой родной город, буду играть и просто общаться со своими друзьями-кататься на самолетах, играть в волейбол и другие игры. Август-планирую прочитать ве книжки, что были заданы на лето. и вот под конец августа- буду готовиться к школе. Вот и весь мой план на лето. Надеюсь, что лето будет по настоящему здоровским!