Прочитайте эпизод от слов "Пятый день несло непроглядной вьюгой..." до слов "...да и не поедет никакой доктор в такую страсть...". Как передано состояние ребенка в рассказе? Дайте объяснение.
Сказочное настроение переполняет, когда заходишь в весенний лес. Слышен приход красавицы весны. Журчание ручейка и капель верные её спутники и галашатые. Но самое главное, то, что поражает воображение. Это многообразие птичьих голосов, их разные, но так неповторимо переплетающиеся песни. Издалека слышна трель соловья, а на её фоне уханье совы, прерывистое постукивание дятла. Как же приятно слушать такие радостные перепевы птиц. Мелодии весеннего леса играют, как лучики солнца сквозь резную листву.
Инструкция как написать сочинение. Можно начать так. Лето – мое самое любимое время года, так как наступают школьные каникулы, на улице становится очень тепло, ярко светит солнце. Наступила пора отдыха. ( это вступление ). В основной части можно написать о том, что ребенок непосредственно делал летом. Например на даче, сажал-копал, играл в футбол, ходил на рыбалку, ездил на море. ( Расписать подробнее ). В заключительной части сочинения можно написать о том, что очень хорошо провел лето, осталось много впечатлений и фотографий, которые в зимний морозный вечер будут согревать и давать надежду на новый летний отдых.
