жил-был ёж и звали его добряк. в лесу он был главным по добрым делам. его все уважали. и вот однажды шел он по тропинке и увидел пригорюнившегося горынчика, сынка змея горыныча.
— что ты такой невеселый? — спросил его добряк.
— я потерял свою волшебную книжку, мне подарил её папа. с её я учусь делать чудеса, — поделился горынчик.
и тогда еж сказал:
— я не простой еж, а волшебный. я посылаю тебе, горынчик, волшебную энергию, чтобы ты вспомнил, где лежит твоя книжка.
— под подушкой, — вдруг вспомнил горынчик. – ура! тебе, добряк, за то, что ты такой волшебный.
— постарайся отыскать в книжке всё то доброе, что есть в ней! — сказал на прощанье добряк.
сказка «волшебный подарок»жил-был слоник соло и была у него волшебная палочка. красивая и изящная. волшебную палочку слоненку подарила фея, которая жила с ним по соседству. только соло никогда не пользовался этим волшебным предметом, потому что в этом не было необходимости. но вот однажды слоненку пришлось обратиться к волшебной палочке. он решил сделать волшебный подарок для друга, динозаврика. динозаврика звали смузи. волшебная палочка умела делать разные чудеса, в том числе и удивительные подарки. но какой из них нужен динозаврику смузи, она не знала. и тогда слоненок взял в руки волшебную полочку и нарисовал ею в воздухе огромный воздушный шар. и шар волшебным образом появился! не легкий и воздушный, а крепкий и прочный. на нём можно было летать. его слоненок и подарил динозаврику. пусть тот полетает!
Понимание природы у Тургенева включает в себя народное толкование стихийных сил природы, и сама природа – стихия таинственного и непостижимого для человека.
Рассказ завершается известием о гибели Павла. В образе Павла пересекаются три линии: природа – человек – судьба. Он противостоит миру «непознанного и тайного». Но мир природы полностью не раскрывает себя, лишь единицам позволяет «заглянуть в себя», и за это часто берет самую жестокую и высокую плату – человеческую жизнь. И слова И.С. Тургенева, которые стали эпиграфом к теме урока «Человек и природа в рассказе» перекликаются с данной проблемой.
Человек и природа – проблема, нашедшая место на страницах многих произведений. В этом рассказе мы видим, как, подчиненный силам природы, крестьянский мальчик стремился понять все вокруг себя, включая и ум, и фантазию на осмысление окружающего. На то, чтобы уцелеть в этом сложном мире